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[의학] ADHD(주의력결핍 과다행동장애)의 치료
[ADHD] 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)의 정의, 원인, 특성, 진단과 평가 및 치료 심층 분석
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 진단기준
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 특징 및 치료방법, 영아기-유아기-아동기의 주의력결핍 및 과잉행동장애
[ADHD] 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)의 특징, 원인, 진단과 치료방법 및 주의집중 놀이에 관한 고찰
[특수한학습자] 주의력결핍과잉행동장애와 영재아
주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
최근 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 출현율이 증가하고 있는데, 그 원인과 교사로서 지원할 수 있는 방안에 대해 구체적으로 서술하시오
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
ADHD 정의와 행동특성분석및 ADHD 사례와 치료방법분석
소개글
유아의 행동적, 사회적, 정서적 문제에 대한 자료입니다.
본문내용
외현화 문제 (ADHD)
1. 주의집중장애/과잉행동장애(ADHD)
: 지속적으로 부주의하거나 과잉행동-충동성이 같은 발달기에 있는 다른 아동에 비해 심하게 나타나는 것
- 7세 이전에 관찰
- 적어도 두 가지 환경 이상에서 관찰
- 아동의 기능을 저해할 만큼 심각한 수준
- 출현율 : 학령기 아동 경우 3~5%
- 초반엔 학령기 아동에 대한 관심이나, 점차 학령기 전 아동 관심도 증가
- 어릴수록 더 부주의하고 활동적이므로 진단 주의
내면화 문제에 영향을 미치는 요인
유아의 기질도 불안장애로 진단받는 것과 관계가
있다.
Schwartz, Snidman, & Kagan : 3세 이전에 내성적인 아동으로 간주되면 청소년기에 사회적 불안장애를 나타낼 확률이 높다
Biederman, Rosenbaum, Claloff, Kagan의 연구 :
행동을 억제하는 내성적인 기질을 가진 아동이
다양화 불안장애를 나타낼 확률이 높았다.
분야
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