[발달과정] 인간발달과 정신건강[청년기, 장년기, 노년기 발달의 정의 및 특징, 발달특성, 발달과정, 발달장애에 대하여 서술]

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레포트 > 사회계열
2013.12.23
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※ 목 차 ※

1. 청년기 발달과 정신건강
[1] 청년기의 정의
[2] 청년기의 발달특성
[3] 청년기의 발달과제
[4] 청년기의 발달장애

2. 중년기 발달과 정신건강
[1] 중년기의 정의
[2] 중년기의 발달특성
[3] 중년기의 발달과제
[4] 중년기의 발달장애

3. 노년기 발달과 정신건강
[1] 노년기의 정의
[2] 노년기의 발달특성
[3] 노년기의 발달과제
[4] 노년기의 발달장애

본문내용

[1] 청년기의 정의

청년기로 들어가는 것은 일생에서 주요한 전환이다. 청년기 전의 모든 시기는 준비하는 시기라고 볼 수 있으며, 청년기 이후는 이제까지 준비해온 것을 실현하고 구체화시키는 시기이다. 청년기는 대략 22세에서 34세까지로 잡는다.
청년기는 신체적, 지적 측면에서 가장 정점에 있는 시기라고 할 수 있다. 사회적 측면에서는 다른 사람을 사랑하고 보살피는 능력이 심화되는 시기이다. 즉 이전의 시기에 자아정체감을 형성한 사람은 이제 타인과의 상호관계에 집중할 수 있게 된다. 이러한 맥락에서 청년기에 경험하는 가장 큰 변화는 직업을 갖고 결혼을 하는 것이다. 청년기는 몸과 마음의 성장이 절정에 도달하여 왕성한 활력, 예리한 감수성, 강한 자아를 지니고 있는 시기이다. 그러나 한편으로는 취직, 결혼 등 인생에 있어서 중요한 일들을 처음으로 경험하는 시기이기도 하기 때문에 불안한 시기이기도 하다.

그랜트 스터디에 의하면 25-35세의 기간에 청년들은 직업과 자신의 가족을 보살피는 데 전념하며, 직업에서 인정을 받고 전문가가 되기 위하여 열심히 일한다. 또한 청년기의 성공적인 성숙에는 지능, 행복한 아동기, 풍족한 집안 배경과 같은 요인보다는 훌륭한 지도자와 역할모델의 존재가 더 큰 영향을 미친다고 보고하였다.

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