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소개글
[자아정체감] 마샤의 4가지 정체감 상태에 대한 자료입니다.
목차
마샤의 4가지 정체감 상태
1. 정체감 획득
2. 정체감 유실
3. 정체감 유예
4. 정체감 혼란
* 참고문헌
본문내용
마샤의 4가지 정체감 상태
에릭슨과는 달리 마샤(Marcia, 1980)는 청소년들이 다양한 대안을 탐색하는가의 여부, 직업에 대한 확고한 신념, 종교적 이념, 성적 지향, 그리고 정치적 가치관을 가지고 있는가의 여부에 근거하여, 위기(crisis)와 전념(commitment)의 두 가지 차원에 근거한 네 가지 정체감 상태로 청소년을 분류할 수 있는 구조화된 면접을 발달시켰다. 위기란 가치, 진로, 신념을 형성하기 위해 의미 있는 대안들 중에서 어느 것을 선택할까 고심하는 단계로 얼마나 많은 시행착오와 탐구를 하였는지를 평가하는 것이며, 전념은 가치, 진로, 신념에 대해 얼마나 확고한 생각을 가지고 있느냐 하는 것으로 행동을 수행하기 위한 의미 있는 선택을 이룬 단계이다. 마샤가 제시한 네 가지 정체감 상태는 다음과 같다.
1. 정체감 획득(identity achievement)
위기를 성공적으로 극복하고 확고한 신념체계를 확립하여, 직업을 선택하고 정치적, 개인적 이념체계를 확립한 사람이다.
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![[자아정체감] 마샤의 4가지 정체감 상태-1](/thumb/939/938227-0001.gif)
![[자아정체감] 마샤의 4가지 정체감 상태-2](/thumb/939/938227-0002.gif)
![[자아정체감] 마샤의 4가지 정체감 상태-3](/thumb/939/938227-0003.gif)
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