장애인 복지론 - 인권과 복지 독후감
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hwp인권과 복지
책 읽기 전 인권이라는 단어와 복지라는 단어는 살면서 수없이 많이 듣는 단어지만 막상 인권에 대한 개념이나 인권의 종류가 무엇이 있는지 그리고 요즘 어떤 인권문제들이 화두가 되고 있는지와 지금 우리나라 복지 실정이 어떤지에 대한 정보가 많이 부족하고 모르고 있다. 이번 계기로 인권에 대한 개념과 실천방안에 대해 알 수 있는 좋은 기회가 되었다.
인권이란 인간으로서 당연히 누려야 할 권리다. 가난한 사람이건 부자건, 장애인이건 아니건, 여자건 남자건, 외국인이건 우리나라 사람이건, 사람은 누구나 인간으로서 당연히 누려야 할 인권을 가지고 태어난다. 하지만 우리 주변에는 아직도 많은 이유로 인권을 존중받고 있지 못한 경우가 많아서 세계의 모든 사람들이 인권을 보호받을 수 있도록 함께 노력해 가야 한다. 인권은 유엔총회 결의에 따라 채택된 ‘세계인권선언문’은 1948년에 제2차 세계대전이 끝난 후 유엔에 의해 채택되면서 인류의 보편적 약속이 되었다. 그러나 지금까지 세계인의 인권을 보장하려고 만든 ‘세계인권선언문’을 의외로 존재자체 모르는 사람이 많다. 나 역시 최근에 알 수 있었다. 그래서인지 인권과 복지에 관심이 없었다. 그러나 인권도 복지라는 책을 읽게 됨으로서 인권의 개념, 인권의 종류 그리고 인권의 중요성과 필요한 점들 등 많은 것에 대해 알 수 있었다. 이 책은 각 부마다 각자 교수님들의 전문전인 분야들로 나눠져 있다.
제 1부 인권과 마음열기에선 앞으로 많은 클라이언트들의 인권을 보호받을 수 있도록 도와줄 사회복지가의 역할이 있다. 사회복지사는 고용된 기관에 최선을 다하고자 하는 피고용인으로서의 욕구는 사회복지실천을 제공받는 클라이언트에 대한 의무와 상치될 수 있다. 그러나 양자는 가능한 한 일치되어야하며 일치되지 않을 경우, 사회복지 전문직의 윤리강령과 사회복지대학의 의무 교정에 근거하여 클라이언트에 대한 서비스를 우선적으로 고려하여야 한다. 따라서 사회복지사가 자신의 실천을 보다 총체적인 인권의 관점에서 파악함으로써 자신이 현재 활동하고 있는 지역사회의 가치, 상황, 욕구에 대한 관점은 물론 국제적이고 총체적인 통합과 연대의 감각을 인식할 수 있다. 인권은 사회복지 실천 활동의 정당성을 구현하고 동기를 강화한다.
제 2부는 아동인권에 대한 내용이다. 아이들을 위한 인권적 사회복지실천은 자신의 학습 활동을 주도하고 결정할 권리가 있다는 것을 인정하고, 이를 적극적으로 반영하여야 한다. 그리고 교육활동 과정에서 성취도에 대한 과도한 요구와 억압적인 분위기를 조성하지 않아야 한다. 사회복지실천이 지나친 보호를 제공하면서 의존하게 하는지, 아니면 방치하는지를 동시적으로 판단하고 실천해야 한다. 아동을 위한 모든 사회복지실천의 주인은 아이들이다. 아이들이 자신들의 삶과 관련된 모든 부분에서 의견과 의사결정에 참여할 수 있도록 최대한 보장되어야 한다.
제 3부는 노인인권에 대한 내용이다. 노인인권의 필요성 다음과 같다. 노인의 경우 노화로 인해 타 연령층에 비해 능력을 발휘할 수 있는 기회를 차단당하기 쉽고, 이로 인해 다양한 차원에서 더욱 차별과 불평등을 경험하게 된다. 또한 신체적 기능의 저하로 돌봄이 필요한 상황에서 적절한 보호와 지원을 받지 못하게 될 경우 학대나 폭력과 같은 비인권적 조건에 처할 확률이 높다. 요즘 현대의학기술의 발달로 수명 또한 증가하고 있는데 오래 삶을 유지하는데 필요한 지원환경이 미흡한 우리의 현실을 살펴볼 때, 노인 인권문제는 우리 사회가 관심을 기울여야 할 중요한 문제이다. 게다가 노인인권법은 척박한 우리나라 노인들의 현실 속에서, 장애인차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률이 제정될 당시 너무 급진적이 아니냐 하는 사회 일가의 우려도 있었으나 제정되어 모범적으로 운용되고 있다시피, 노인 인권법고 너무 급진적이고 다른 분야에 대해 역차별이 아니냐 하는 우려가 있을 수 도 있으나, 이러한 우려가 오히려 인권을 증진시키는 계기가 된다고 생각된다. 사회적 약자 내지는 소수자들의 삶을 조금 더 관심을 가지고 조망하여 인권의 사각지대에 매몰되어 있는 이들의 인권을 증진시키는 것이 동시대를 살아가는 우리들의 역할이라고 생각한다.
