![[아동청소년이상심리] 한국의 학교폭력 대처 방안 - 가정과 학교 및 사회에서의 학교폭력 대처 방안, 학교폭력 대책의 평가-1](/thumb/736/735884-0001.gif)
![[아동청소년이상심리] 한국의 학교폭력 대처 방안 - 가정과 학교 및 사회에서의 학교폭력 대처 방안, 학교폭력 대책의 평가-2](/thumb/736/735884-0002.gif)
![[아동청소년이상심리] 한국의 학교폭력 대처 방안 - 가정과 학교 및 사회에서의 학교폭력 대처 방안, 학교폭력 대책의 평가-3](/thumb/736/735884-0003.gif)
![[아동청소년이상심리] 한국의 학교폭력 대처 방안 - 가정과 학교 및 사회에서의 학교폭력 대처 방안, 학교폭력 대책의 평가-4](/thumb/736/735884-0004.gif)
![[아동청소년이상심리] 한국의 학교폭력 대처 방안 - 가정과 학교 및 사회에서의 학교폭력 대처 방안, 학교폭력 대책의 평가-5](/thumb/736/735884-0005.gif)
![[아동청소년이상심리] 한국의 학교폭력 대처 방안 - 가정과 학교 및 사회에서의 학교폭력 대처 방안, 학교폭력 대책의 평가-6](/thumb/736/735884-0006.gif)
![[아동청소년이상심리] 한국의 학교폭력 대처 방안 - 가정과 학교 및 사회에서의 학교폭력 대처 방안, 학교폭력 대책의 평가-7](/thumb/736/735884-0007.gif)
![[아동청소년이상심리] 한국의 학교폭력 대처 방안 - 가정과 학교 및 사회에서의 학교폭력 대처 방안, 학교폭력 대책의 평가-8](/thumb/736/735884-0008.gif)
분야
hwp2. 학교에서의 학교폭력 대처 방안
3. 사회에서의 학교폭력 대처 방안
4. 학교폭력 대책의 평가
참고문헌
1. 가정
가정에서 제시할 수 있는 청소년 폭력 문제의 대응책 중 가장 중요한 것은 부모의 바람직한 양육 태도나 부모-자녀 간의 관계 개선이다. 구체적으로 자녀들과 많은 시간을 갖기, 올바른 교육관을 정립시키기, 자녀와 대화하기, 자녀의 여가를 지도하기 등이 그 예가 될 수 있다.
2. 학교
청소년 폭력의 문제해결을 위해서는 가정환경 이상으로 학교 환경의 개선이 중요하다. 학교에서는 청소년들의 폭력 행위, 특히 학교폭력의 감소와 근절을 위해 다음과 같은 구체적인 사항들을 준비해야 한다.
첫째, 교사 체벌에 대한 인식의 전환과 교육적 체벌의 제한적 허용이 필요하다. 체벌은 편리성과 효과의 즉시성 때문에 우리 사회에서 오랜 기간 쉽게 사용되어 온 훈육 방법이다. 그러나 가정에서와 마찬가지로 '폭력은 학습된다’는 점을 주지하여 비교육적인 체벌은 지양하여야 하고, 이를 대신하여 새로운 대안이 마련되어야 한다.
문혁준, 김정민 외 저, 아동상담, 창지사 2014
정순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2015
Rita Wicks-Nelson, Allen C. Israel 저, 아동·청소년 이상심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013
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