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아동 안전교육의 개념및 필요성(아동안전, 아동안전관리, 아동안전교육, 아동안전교육필요성)

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    아동 안전교육의 개념및 필요성(아동안전, 아동안전관리, 아동안전교육, 아동안전교육필요성)에 대한 자료입니다.
    목차
    1 안전교육의 개념
    1) 행동 수정으로서의 안전교육
    2) 예방적 의미를 강조하는 안전교육
    3) 안전교육이란?
    4) 유아 안전사고의 원인
    5) 인적요인
    6) 기계적 원인
    7) 환경적 원인
    8) 유아를 위한 안전교육의 필요성
    9) 우발사고
    10) 우발사고 예방 방법
    본문내용
    Marland(1973)-인간의 행동 수정에 의해 만들어진 조건이나 상태 또는 위험 가능성을 줄일 수 있도록 물리적 환경을 고안함으로써 사고를 감소시키는 것
    안전을 위협하는 여러 가지 요소로부터 건강한 생활을 유지하기 위한 적극적인 방법으로서 사고의 위험을 사전에 방지하여 사고율을 낮추고, 사고에 대한 대책을 마련하여 그 피해를 줄이기 위한 방법을 주된 내용으로 하는 교육
    안전에 대한 바람직한 행동의 변화와 태도 및 능력을 기르는 것



    유아의 발달 특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강함
    신체 기능 발달의 미숙, 균형을 유지하려는 능력, 또는 운동 기능이 충분히 발달 되어 있지 않음
    사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 대한 지식부족
    상황판단 능력이나 위험한 상황의 결과를 예측할 수 있는 능력의 부족
    하고 싶은 말
    최선을 다해서 작성하였습니다.
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