원격교육 및 가상교육
분야
hwpⅠ。원격교육
➊원격교육의 개념
➋원격교육의 역사
➌원격교육의 특징
Ⅱ。가상교육
➊가상교육의 개념
➋가상교육의 사례
➌가상교육의 장점과 단점
➍가상교육과 기존 교육과의 차이점
ⅰ)교수자와 학습자 간의 물리적 격리 : 교수자와 학습자는 지리적 거리에 의해서 분리되어 있으며, 교수매체를 통하여 의사소통을 한다.
ⅱ)교수매체의 활용 : 원격교육의 기초가 되는 것은 학습자가 개별적으로 사용하는 교수매체이다. 교수매체에는 인쇄자료, 음향, 영상자료, 컴퓨터 코스웨어 등이 포함된다.
ⅲ)쌍방향 의사소통 : 교수자와 학습자 간의 물리적인 격리가 의사소통의 단절을 의미하지는 않는다. 비록, 학습자가 교수자의 도움 없이 자습용 교재로 학습을 하지만 각종 피드백, 면대면 출석강의, 전화/팩스상담, 컴퓨터통신을 통한 토론, 음성 또는 화상회의 시스템을 통한 쌍방향 의사소통이 필수적이다.
ⅳ)다수 대상의 개별학습 : 다수를 대상하면서도, 공학적인 기재를 사용하여 사전에 계획되고, 준비되고 조직된 교재를 통하여 개별학습이 이루어진다.
ⅴ)학습자의 책임감 : 학습자는 언제, 어디서, 어떻게 학습을 할지 스스로 결정해야 하기 때문에 자신의 학습에 대해 보다 책임감을 갖는다.
ⅵ)지원조직의 필요 : 원격교육은 형식적인 학교교육과 달리 각종 교재개발과 학생지원 서비스 등을 위한 물리적・인적 조직이 필요하다.
