프로이트 정신분석학과 로저스 현상학의 사회복지실천 적용 서론
분야
docx프로이트 정신분석학과 로저스 현상학의 사회복지실천 적용
서론
프로이트와 로저스는 서로 상반된 이론적 관점을 주장한 학자라고 생각한다. 프로이트는 다소 인간을 부정적인 존재로 바라본다. 성적 욕구의 근원인 리비도가 인간이 살아가는 동기이며, 초기 경험이 부정적으로 형성되었다면 남은 일생도 회생하기 어려운 수준의 불능, 부적응을 경험한다고 본다.
반면, 로저스는 목사를 준비하던 심리학자인 까닭인지 인간에 대해서 굉장히 높은 수준의 신뢰를 보인다. 하나님께서 이 세상을 창조하실 때, 돌멩이 하나 의미 없는 것을 만들지 않았으므로 인간에게도 각자의 계획이 있으시다는 전제를 중심으로, 인간의 자아실현성을 추구할 수 있도록 절대적 존중과 공감적 이해로 그 잠재력을 깨워주는 것이 중요하다고 주장한다.
두 학자를 비교하는 일은 매우 흥미로운 일이면서, 사회복지실천 현장 내에서 적용함에 있어 단일 모델을 적용하는 것은 어려운 일이라 생각한다. 사회복지실천의 관점은 전문화되는 시점부터 생태체계를 고려한 사정 및 개입이 필수적으로 이루어지고 있기 때문이다. 그러므로 실천 현장에 적용한다면, 클라이언트의 문제를 개선하는데 있어 개입 기술 방법 및 상담의 방법으로 적용하는 것이 가장 바람직한 방법이라 생각한다.
이와 관련하여 다음의 본론에서는 두 학자의 이론을 간략하게 정리해보고, 실천 현장에 적용한다면 어떻게 활용할 수 있을지 나의 생각을 작성한다.
본론
프로이트의 정신분석이론 탐색 및 실천 적용
프로이트의 정신분석이론
프로이트는 인간을 생물학적이고, 반사회적인 존재로 보았다. 그러므로 인간의 본성은 영유아기에 의해 결정되며, 본성의 표출 수준은 성격의 구조로써 초자아가 얼마나 성숙하였는지, 또 원초아의 욕구를 억압하는 환경과의 상호작용이 어떤 피드백을 제공하였는지에 따라 각기 다른 성격이 형성된다고 본다.
프로이트는 리비도의 발달 과정에서 원초아의 욕구가 옮겨간다고 주장하였다. 인간이 어떤 동기를 갖거나 행동하는 근원으로 성적 욕구를 주목하였는데, 이것은 쾌락을 추구하는 행위이다. 이제 막 태어난 영아는 입으로 어머니의 젖을 빠는 행위로 쾌락을 느끼는 구강기부터 배변 훈련을 실시하는 항문기의 시기, 그리고 사회의 성과 나의 성에 관심을 가지게 되는 남근기의 순서로 리비도가 옮겨가며, 그 시기에 따른 각각의 욕구를 표출한다고 보았다. 이 시기에 부모가 적절한 대응 및 양육태도를 보인다면, 영유아들은 안정감을 느끼며, 금지된 행동 등을 학습함으로써 초자아의 건강한 성장, 자아의 성장을 경험한다. 또한 방어기제 역시 신경증적이고 불안전하기보다는 안정적인 애착이 형성되므로 적응적 행동을 주로 보이게 된다.
반면, 심리성적 발달단계의 초기에 부모에게 거부당하거나, 리비도의 욕구가 좌절되는 행위, 혹 항문기에 창피함을 겪거나, 거절당하는 상황에 놓이게 된다면 구강기의 고착으로 인한 폭음, 항문기의 고착으로 인한 결벽증 등 부적응 행동을 학습하여 성인이 되어서도 반복하게 된다고 보았다.
실천현장 적용
프로이트의 이론은 인간이 보이는 이상행동의 근간을 탐색하는 방법에 가깝다. 그러므로 클라이언트가 현재 보이는 비합리적 신념이나 정서, 혹 부적응 문제를 관찰하는 툴이자, 클라이언트가 스스로 자신의 문제를 깨달을 수 있는 방법으로 활용할 수 있을 것이라 생각한다.
사회복지사는 자원 체계들을 연결하는 중개자의 역할을 수행하며, 행정 전담자로 활동하는 것이 중요이지만, 실천 전문가로서는 상담자 및 치료자로서 역량을 발휘할 수 있어야 한다. 때문에 정신분석학을 포함한 다른 이론들의 발달학적 견해들을 습득하고, 클라이언트의 문제 현황을 이해하는 역량이 요구된다.
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