프뢰벨과 듀이의 사상을 비교하여 설명하고 유아교육에 미친 영향을 기술한 뒤 이에 대한 본인의 생각을 논하시오
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hwp과제 : 프뢰벨과 듀이의 사상을 비교하여 설명하고 유아교육에 미친 영향을 기술한 뒤 이에 대한 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ. 서론
영유아 보육 프로그램은 아이들이 건강하고 안전하게 자랄 수 있도록 돕는 교육적 활동이다. 이 프로그램은 부모나 보호자들이 출근하는 동안 아이들을 맡기는 시설이나 프로그램을 말한다. 이러한 영유아 보육 프로그램에는 많은 이점들이 있는데, 이는 아이들이 친구를 만나고 사회적 상호작용을 할 수 있다는 것이다. 즉 아이들이 사회성을 배우고 발전할 수 있도록 도움을 주는 보육 프로그램을 제공해준다. 그리고 이와 같은 보육프로그램에는 여러 가지의 다양한 교육이 존재한다. 따라서 그중 프뢰벨과 듀이의 사상을 비교하여 설명하고 유아교육에 미친 영향을 기술한 뒤 이에 대한 본인의 생각을 논하여 본 과제를 완성해보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨의 사상
교육사상
프뢰벨 교육사상은 독일의 교육학자 프리드리히 프뢰벨이 제시한 교육 이론이다. 이는 자연과 인간의 조화, 개별성과 협동성의 균형, 창의성과 자기성찰 등을 강조하고 있다. 게다가 프뢰벨은 아이들이 자연스럽게 배우는 것을 중요하게 여겨, 아이들이 놀며, 탐구하며, 창작하며, 협동하는 과정에서 배우는 것을 지지했다. 이에 따라 프뢰벨은 유치원 개념을 만들어내는 등 교육 분야에서 큰 역할을 했다고 한다.
교육원리
이는 온전한 인간의 형성을 추구하는 것이다. 이를 위해서 프뢰벨은 인간의 삶을 세 가지 단계로 구분했으며, 이를 적극적으로 지원하는 교육 방법론을 제시했다. 여기서 말하는 세 단계는 물건에 대한 인식, 동료에 대한 인식, 인류에 대한 인식이다.
프뢰벨 교육내용
예술, 언어, 수학, 과학, 사회 등으로 구분되고 있다. 예술 분야에서는 놀이와 창작을 중시하여 창의성을 촉진하고, 언어 분야에서는 자연스러운 언어습득을 지지하며, 수학 분야에서는 수의 개념을 이해하고 연습할 수 있는 활동을 제공하고 있다. 또한, 프뢰벨은 교육과정에서 인간 감성과 인간적 가치를 중시하며, 이를 통해 아동의 자아성장을 지지한다는 것이 주된 특징으로 볼 수 있다.
프뢰벨 교육철학이 보육과정에 미친 영향
영유아 보육 프로그램에서 프뢰벨 교육철학을 적용하면, 아이들이 스스로 문제를 해결하고 자신의 관심사를 탐구할 수 있는 기회를 제공할수있게 된다. 이는 아이들이 자기주도적으로 학습할 수 있는 환경을 조성하며, 이에 따라 아이들의 창의성과 자신감을 증진시킬 수 있는 효과를 이끌어 낼 수 있다.
프뢰벨 교육철학은 학습 환경을 풍부하게 만드는 것을 중요시하고 있다. 따라서 영유아 보육 프로그램에서는 다양한 학습 장소와 자료를 제공함으로써, 아이들이 다양한 경험과 지식을 습득하도록 돕는게 가능하다.
프뢰벨 교육철학은 상호작용과 사회성을 강조하고 있다. 영유아 보육 프로그램에서는 아이들이 친구를 만나고 사회적 상호작용을 할 수 있는 환경을 제공하여, 아이들이 사회성을 배우고 발전할 수 있도록 큰 도움을 주고 있다.
2. 듀이의 사상
노명희 외, 유아교육개론, 동문사, 2014
이기숙, 「유아교육개론」 양서원, 2014
권장진 , 프뢰벨과 몬테소리 교육이론이 현대 유아 교육에 미친 영향에 관한 연구,1997. 2.
박철홍 외, 현대 교육학개론, 학지사, 2013.
헬무트 하이란트, 프뢰벨(모든 어린이들의 아버지), 북섬, 2007.
오연주, 교재, 교구의 이론과 실제, 창지사, 2015.
