분야
hwpⅡ. 본론
1. 인지적 구성주의 이론 개념과 관련한 영유아 수학교육 내용
1) 피아제의 인지적 구성주의 이론 개념
2) 인지적 구성주의 이론 개념과 관련한 영유아 수학교육 내용
2. 영유아 수학교육 현장에서 인지적 구성주의 이론의 기여점과 보완점
1) 기여하는 점
2) 보완해야 할 점
3. 본인의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
김지현, 김정민 외 3명 저, 아동수학지도, 파워북, 2022
오정희 저, 영유아 수학교육, 공동체, 2022
한종화 저, 영유아 수학교육, 공동체, 2022
서현아 저, 아동수학지도, 창지사, 2021
박혜경 저, 영유아 수학교육, 교육아카데미, 2021
1. 인지적 구성주의 이론 개념과 관련한 영유아 수학교육 내용을 포함하였습니다.
2. 인지적 구성주의 이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완해야 할 점에 대하ㅕ 자세히 서술하였습니다.
3. 참고문헌을 제시하였습니다.
4. 서론, 본론, 결론으로 명확하게 서술하였습니다.
5. 본인의 의견을 명확히 제시하였습니다.
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