슬롯 머신

한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에

 1  한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에-1
 2  한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에-2
 3  한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에-3
 4  한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에-4
 5  한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에-5
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에에 대한 자료입니다.
본문내용
1.서론

오늘날 듣기 능력은 매우 중요하다. 왜냐하면 다양한 사회 활동에서 자기 생각을 여러 사람들 앞에서 자신 있고 분명하게 설명하는 능력이 요구되기 때문이다. 또한 듣기를 위한 말은 일시적이기 때문에 학습자가 자율적으로 반복할 수 없다고 한다. 따라서 수업 현장에서 교사의 지도 아래서 적절한 자료를 이용하여 듣기 능력을 신장시키는 것이 중요하다.
참고문헌
4. 참고문헌
정은화 (2015), TOPIK 한국어능력시험 토픽Ⅰ실전모의고사, ㈜시대고시기획
-2015년도 제 41회 한국어능력시험 기출 문제
-2014년도 제 37회 한국어능력시험 기출 문제
-2014년도 제 36회 한국어능력시험 기출 문제
-2014년도 제 35회 한국어능력시험 기출 문제
-장은아 (2021), 외국어로서의 한국어능력평가론 교안, 배론원격평생교육원
하고 싶은 말
만점 받았던 과제 입니다. 참고 해주세요
오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.