추천자료
인간행동과사회환경 2021 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. -교육학과,유아교육과 인간행동과사회환경
[인간행동과 사회환경 공통] 로터와 반두라의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해를 작성하며 청소년교육에 주는 시사점은 ~
[인간행동과사회환경 1학년 공통] 로터(J B Rotter)와 반두라(A Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고
방송통신대 인간행동과사회환경 로터(J B Rotter)와 반두라(A Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요 (2)
[2021 인간행동과사회환경1공통] 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
인간행동과사회환경1공통로터(J B Rotter)와 반두라(A Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고 시사점은 무엇인지 작성하세요0k
방송통신대 인간행동과사회환경 로터(J B Rotter)와 반두라(A Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요 (3)
2021년 2학기 인간행동과사회환경-로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
2021년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 -로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성
인간행동과 사회환경 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며,
소개글
방송통신대 인간행동과사회환경 로터(J B Rotter)와 반두라(A Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요 (3)에 대한 자료입니다.
본문내용
2021학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명
:
인간행동과사회환경
학번
:
성명
:
연락처
:
과제유형
참고문헌
참고문헌
구미옥, 유재순, 권인각, 김혜원, & 이은옥. (1994). 자기효능 이론이 적용된 건강행위 관련연구의 분석. 대한간호학회지, 24(2), 278-302.
박오수. (1998). 사회학습이론의 조직행동연구 적용. 경영논집, 32.
신승배. (2016). 한국 청소년의 행복감에 영향을 미치는 요인. 인문사회과학연구, 17(3), 135-184.
유경나, & 강민주. (2011). 청소년의 적응적, 부적응적 완벽주의가 일상적 스트레스에 미치는 영향: 내적 통제성의 매개 효과. 청소년학연구, 18(6), 55-74.
채강수, 금명자, & 박재황. (2018). 비행청소년과 일반청소년의 통제소재 및 정서성의 차이. 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 8(12), 681-688.
Bandura, A. (1962). Social Learning through Imitation. Lincoln, NE. University of Nebraska Press.
___________. (1977). Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change. Psychological review, 84(2), 191.
___________. (1986). Social foundation of thought and action.
Kliewer, W., & Sandler, I. N. (1992). Locus of control and self-esteem as moderators of stressor-symptom relations in children and adolescents. Journal of abnormal child psychology, 20(4), 393-413.
Rotter, J. B. (1954). Social learning and clinical psychology.
__________. (1955). The role of the psychological situation in determining the direction of human behavior.
하고 싶은 말
직접 작성한 레포트입니다.
참고용으로 사용해주세요.