분야
ppt1.건강지도
1)보육시설 종사자 및 시설관리
(1)보육시설 종사자의 건강
영유아가 건강하기 위해서는 보육시설 종사자가 우선건강을 유지해야한다.
종사자 스스로 적당한 운동과 휴식, 균형 있는 식사와 위생을 위한 노력을 하고, 정신건강을 유지하는 것이 건강한 신의 영유아 발달을 위해서 필수이다.
종사자의 위생을 위한 구체적인 노력으로는 식사시간 전후, 영유아의 기저귀를 갈아주고 나서, 화장실을 다녀와서, 청소후에 손을씻는 것과 평소 머리와 손톱을 청결하게 유지하는 것등이 있다. 옷차림도 깨끗하고 단정해야 하며 오물이 묻는 것을 방지해 주는 앞치마착용도 도움이 된다.보육시설 종사자중에서도 특히 교사의 정서적 안정은 영유아의 정서발달에 영향을 미친다는 점에서 특히 중요하다. 항상 긍정적인 태도, 이해심과 배려심, 교직에대한 자부심등이 건강한 교사의 조건이 될수 있다.
(2)시설관리
①물건을 입에 넣는 영아의 특성을 고려하여 놀잇감 및 환경의 청결 유지.
②낮잠 영역의 청결 유지
③개인물품(우유병,담요,기저귀등)청결유지
④쾌적한 실내환경 유지
2)영유아 건강지도
(1)질병예방 및 관리
①등원시 건강상태 점검
②영아의 건강상태 부모에게 전달
③질병 간호
-우선다른 영유아로부터 바르게 격리시키고 조용한 휴식장소를 제공하여,아픈유아를 소음과 다른 활동으로부터 보호해준다.
-체온을 측정하거나, 심하면 병원을 방문하여 아픈 유아의 상태를 정확히 파악한다.
-유아가 약을 가지고 왔을 경우, 제시간에 투약한다.
-심리적 결핍을 느끼지 않도록 웃는 얼굴로 따듯하게 보살핀다.
④정기적인 건강진단
가까운 의료기관에 의뢰해 정기적인 건강진단을 실시한다.
⑤예방접종 실시 확인
예방접종은 소아기 질병으로부터 영유아를 보호하는 과정이므로 꼼꼼히 확인하고 기록해둔다.
⑥투약시 유의사항
-부모가 가져온 약병의 영유아 이름을 확인한다.
-투약하기전 라벨과 투약방법을 주의 깊게 살펴본다.
-약의 유효기간을 확인한다.
-라벨이 붙어있지 않은 용기의 약은 확인절차를 거치지 않은 상태에서 투약하지않는다.
-규정시간에 맞추어 약을 먹인다.
-물약은 흔들어서 약을 측정한다.
-영유아가 약을 삼킬수 없는 경우 약을 분해하거나 음식에 넣어 먹인다.
-연고를 바를때는 손대신 적당한 면봉이나 약바르는 기구를 사용한다.
-사용하지 않는 약은 부모에게 되돌려 준다.
(2)건강한 생활습관 지도
①손 씻기 습관
손 씻기는 유아기에 충분히 형성되어야하는 위생습관이다.
ex)식사 전이나,요리활동 전, 화장실을 다녀온후, 미술활동이나 동물을 만지거나 바깥놀이를 한후, 반듯 손을씻도록 지도한다.
②이 닦기 및 치아관리
건강한 치아는 음식물 섭취를 톤한 영양공급 뿐아니라 바른 발음을위해서도 중요하며,긍정적인 자아를 형성하기 위해서도 필요하다.
유치가 나기전에는 양치질을 대체할수 있는 제품을 활용할수 있으며,유치가 나기 시작하면 바른 이닦기 습관을 키워줘야한다.
유아 개인의 칫솔을 구분할수 있도록 표시하여 자발적으로 이닦기를 시도 하도록 유도하는 것은 좋은 이닦기 습관을 형성하는 방법중의 하나이다.
③배변 훈련및 변기 사용법 지도
배변 훈련은 근육통제능력과 심리적인 준비,의사소통 능력 등이 성숙했을때 가능하다.
④목욕
목욕은 피부 청결과 혈액순환을 돕기 위해 종은 건강관리법이다. 매일목욕을 하면 신진대사가 원활해지고 세균감염을 예방하는데도 도움이된다.
⑤휴식과 낮잠
영아기에는 수면시간이 매우 길어 낮잠시간 또한 긴 편이고, 유아기에도 활동량이 증가하므로 낮 시간에 피로한 몸을 회복시켜주기 위해 휴식과 낮잠이 필요하다.
적당한 휴식과 낮잠 시간을 규칙적으로 제공하도록 한다.
2.안전지도
1)영 유아 안전지도
(1)영 유아 발달특성과 안전사고
①영 유아는 자기와 주위환경을 잘 구분하지 못한다.
②영 유아는 자신의 관점과 타인의 관점을 구별하기 어렵다.
③영 유아는 환상과 실제를 구별하기 어렵다.
④영 유아는 행동의 결과를 예측하는 능력이 성인에 비해 부족하다.
⑤영 유아는 자신의 충동을 조절하는 능력이 부족하다.
⑥영 유아의 운동조절능력은 충분히 발달되지 않은 상태이므로 어떤 상황이나 자극에 빠르고 적절하게 대응하기가 어렵다.
⑦영유아는 감각기관을 통해 들어온 정보를 처리하고 조작하는 능력이 미숙하다.
