소개글
사회과 교육내용 사실 개념 일반화를 중심으로에 대한 자료입니다.
본문내용
-학습자의 경험, 생활과 관련성이 높고 학생 자신의 의미를 구성하는 데 도움이 될 수 있는 사실, 문제, 주제를 선정 한다.
-학습자의 자기 주도적, 탐구 지향적 학습을 통해 고등 사고력을 신장시킬 수 있는 내용을 선정한다.
(나) 사회, 국가적 측면
-사회 변화와 미래 세계에 대한 준비를 위해 정보화, 세계화, 민주화의 시대적 요구를 반영한다.
-현대 사회의 문제 해결에 필요한 다양한 관점과 사실, 지식 및 사회적 기능을 선정한다.
-통일, 환경, 경제, 세계 이해, 민족 문화 정체성, 진로 교육 등 국가 사회발전의 지표가 될 수 있는 영역, 이른바 국가 사회적 요구를 반영한다.
-시민적 자질 함양을 위한 가치 교육의 중요성을 감안하여 가치 문제를 함축한 의사 결정 문제를 선정한다.
(다)학문 철학적 기준
-널리 합의된 역사, 지리, 사회 과학의 기본적 아이디어와 탐구 방법을 선정한다.
-사회 현상의 다면적, 다차원적 고찰을 위해 통합적인 관점이 드러나는 내용을 선정한다.