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소개글
교육의 과정 보고서에 대한 자료입니다.
본문내용
9장.교육의 과정
목차
교육과정 4가지 측면
교육과정, 교육내용의 구성
교육과정 계획과 구성
7차 교육과정의 의의
교육과정 4가지 측면
교육이 이루어지는 과정
1. 거시적 과정
교육을 국가적 수준, 사회적 수준에 초점
2. 미시적 과정
교육을 가르치고 배우는 내적 과정에 초점.
교육과정 4가지 측면(1)
(1) 교육목표의 확인과 선정
- ‘무엇’을 교육하려고 하는가?
1) 교육의 목표
2) 진술의 명료성 차원의 교육목표
3) 교육목표의 표현
4) 교육의 내재적 목적과 외재적 목적
(2) 학습 경험의 확인, 선정과 조직
-교육목표가 확정되면 목표를 달성하기 위해 어떠한 종류의 학습경험이 있느냐를 확인하고 그 중에서 가장 적정한 학습경험을 선정하고 조직하는 과정
1)학습경험의 본질에 관련한 선택원칙
2) 학습경험의 조직 원리
교육과정 4가지 측면(2)
(3) 교수와 학습
-가르치는 행위와 작용
1) 교수-학습 과정
상호의존관계,
학생과 교사의 진정한 만남의 장
인간 교육, 전인 교육의 장
교육과정 4가지 측면(3)
(4) 학습성과의 평가
-학습성과가 기대 했던 대로 성취되었는가 하 는 것을 점검하는 과정
1) 교육평가의 과정
2) 학업성취 평가
3) 평가의 시기에 따른 교육평가
① 진단평가 ② 형성평가 ③ 총괄평가
분야
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