분야
hwpI. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 직관적 사고의 발달
2. 도덕성 발달
1) 학습이론
2) 인지발달이론
3) 정신분석이론
III. 심리/사회적 발달
1. 성역할 고정관념
2. 자기개념의 발달
3. 집단놀이
* 참고문헌
I. 신체적 발달
학령 전기의 아동은 이전 발달단계보다 성장 속도가 느려지는데, 만 5세경 아동의 신장은 출생 시의 약 2배에 달하는 108cm 정도이며, 6세경에는 5cm정도 더 성장한다. 체중은 5세경에는 출생 시의 5배 정도인 약 18kg에 달하며, 6세경에는 19~20kg에 이른다. 그리고 6세경에는 영구치가 한두 개 나기 시작한다.
아동은 신체적 협응 능력이 발달하여 이동 능력이 발달함에 따라 이전보다 광범위하게 환경을 탐색할 수 있다. 또한 신체적인 모습이 균형을 잡아 나가는 시기로, 머리가 차지하는 비율이 줄어들면서 성인의 모습과 비슷해진다. 그리고 대근육과 소근육의 기본적인 운동기능이 거의 발달하여 달리기, 줄넘기, 높이뛰기, 한 발로 뛰기, 자전거 타기, 등산, 수영, 스케이트 등 거의 모든 운동 기능을 수행할 수 있게 된다. 또한 더 강해지고 민첩해지며 균형 감각이 발달된다.
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015
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