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    초등영어 `Who pooped on my head` 단원 재구성

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    • 소개글
    초등영어 `Who pooped on my head` 단원 재구성에 대한 자료입니다.
    목차
    01 단원 소개 및 선정 이유
    02 재구성 방안
    03 교재 소개
    04 재구성한 단원 및 차시 소개
    본문내용
    재구성 방안

    -스토리 텔링 구성
    : 창의적이고 깊이 있는 사고를 유발시켜
    학습효과 향상 도모

    -다양한 교재 활용
    : 디지털 교재인 ‘Who pooped on my head?’와
    학생들의 이해도와 학습 향상을 도울 수 있는 다양한 자료가 수록된 Work book(아날로그 교재)을 직접 개발
    #단원 소개 및 선정 이유# 재구성한 단원 및 차시 소개
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