동서양고전의 이해 C형 페다고지

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레포트 > 방송통신대
2016.04.08
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소개글

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1, 인상 깊은 구절
2, 감상

본문내용

동서양고전의 이해 C형 페다고지

[페다고지] 파울로 프레이리, 남경태 옮김, 그린비

1, 인상 깊은 구절

1) 나는 문화적 분열증, 즉 존재하지만 보이지 않고 보이지만 존재하지 않는 식민지적 삶을 초월하기 위한 내적인 추진력을 갖추게 되었다. (12P)

2) 우리의 굶주림(가난)은, 미리 기별도 하지 않고 일방적으로 찾아와서 특별한 목적도 없이 마냥 머물려 하는 원치 않는 손님과도 같았다. (14P)

3) (억압자의 의도대로) 피억압자의 역할에 묶이도록 만들 수 있으므로 상세히 검토할 필요가 있다. (39p)

4) 나는 식민자와 피식민자 사이의 내밀하면서도 취약한 관계의 외부에 놓여 있다는 것이 어떤 의미인지를 성찰하고 이해하기 위한 비판적 도구를 갖추게 되었다. (12P)

5) 피억압자는 억압자의 이미지를 내면화하고 그 지침을 채택하고 있으므로 자유를 두려워하게 마련이다. 이것이 피억압자의 어쩔 수 없는 생리다. (39p)

6) 그러나 거의 언제나 투쟁의 초기 단계에서는 피억압자가 해방을 위해 노력하기보다 억압자나

참고문헌

[페다고지] 파울로 프레이리, 남경태 옮김, 그린비

방송통신대 과제물 정보

개설학과	국어국문학과	개설학년	2학년
개설학과	영어영문학과	개설학년	2학년
개설학과	중어중문학과	개설학년	2학년
개설학과	프랑스언어문화학과	개설학년	2학년
개설학과	미디어영상학과	개설학년	2학년
개설학과	유아교육과	개설학년	2학년
개설학과	문화교양학과	개설학년	2학년
교과목명	동서양고전의이해
C형	아래에 있는 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오. [현토완역논어집주] 성백효 역주, 전통문화연구회 [장자 강의] 혼돈의 시대에 장자를 읽다, 전호근, 동녘 [한비자] 한비, 김원중 옮김, 글항아리 [향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스 [알키비아데스 1,2] 플라톤, 정준영, 김주일 옮김, 이제이북스 [도덕감정론] 애덤 스미스, 박세일, 민경국 옮김, 비봉출판사 [페다고지] 파울로 프레이리, 남경태 옮김, 그린비(성찬성 역(한마당)도 가능) [이기적 유전자], 리처드 도킨스, 홍영남, 이상인 옮김, 을유문화사 [간디의 물레] 김종철, 녹색평론사

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