개입의 개념과 과제 중심 개입

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레포트 > 사회계열
2014.08.25
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개입의 개념과 과제 중심 개입

소개글

개입의 개념과 과제 중심 개입에 대한 자료입니다.

1. 사회복지사의 역할
2. 과제중심 개입

본문내용

그 동안 사회복지실천에서는 여러 실천모델들이 개발되어 왔으므로 개입에서 이를 모두 다루는 것은 불가능하며 사회복지실천론이 다루어야 할 범위를 넘어선다고 할 수 있다. 이 책에서는 우선 개입에서의 사회복지사의 역할을 살펴보고자 한다. 다음에는 일반사회복지실천에서 널리 활용될 수 있는 과제중심 개입, 위기개입, 인지재구조화를 살펴보고자 한다. 이들 개입법은 개입의 전 ․ 후 과정에 해당되는 목적의 설정 그리고 평가와 연계가 잘 되어 있다는 점에서 개입과정을 이해하는데 유용하다. 다음으로 클라이언트의 문제해결기술의 향상을 다루고자 한다. 인간은 환경에 지속적으로 대처해야 하며, 이에 따라 문제해결기술, 사회성 훈련기술, 스트레스 관리기술 등이 사회복지실천분야에서 널리 활용되어 왔으나, 이들 기술을 모두 살펴보기 어려우므로 가장 널리 적용될 수 있는 문제해결기술을 중심으로 살펴보았다. 마지막으로 사회복지실천의 개입에서는 직접적인 개입 이외에도 간접적인 개입이 요청되므로, 서비스의 조정, 사회적 지지망의 개발, 프로그램의 개발 및 옹호를 중심으로 살펴보았다.

1. 사회복지사의 역할

콤튼과 갤러웨이에 의하면, 개입단계에서 사회복지사의 역할에는 중개자, 조력자, 교사, 중재자, 옹호자의 5가지 역할이 있다. 중개자의 역할은 계획과정에서 설정된 서비스 목표를 달성하기 위해서 클라이언트와 자원을 연계시키는 역할이다.

참고문헌

- 사회복지실천론 전재일, 이종복, 조윤희외 공저 형설출판.
- 사회과학과 사회복지, 김성이외(1997), 서울대학교, 나남.
- 사회복지실천 연구회역 (1998), 서울대학교 나남.
- 사회복지 실천의 이해, 엄명용외(2000), 인지대학교, 학지사.
- 사회복지실천론, 신성자 홍금자 라동성 김진이(2000), 고헌출판.
- 사회복지실천의 이해, 엄명용(2001), 서울

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