분야
hwpⅡ. 본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
2. 최근 들어 ADHD진단 늘어난 이유
1) 최근 ADHD진단 현황
2) 환경에 따른 충동성
3) 사회적 낙인
4) 심리 사회적 환경과 양육방식
5) 부모와 가족의 문제
6) 부모 성격과의 상호 작용성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
주의란 외부 환경이나 개체 내부로부터의 많은 자극 중 특정한 것을 특히 분명하게 인지하거나 특정한 것에만 반응하거나 하는 마부적 선택적이고 집중적인 활동 및 상태로 정의할 수 있다. ADHD 아동들의 주의력 결핍과 관련된 문제는 또래에 비해 적절한 수준의 주의력을 유지하지 못하고, 과제나 놀이 활동에 반응하지 못하며, 규칙이나 지시를 따르지 못하는 데서 드러난다. 이 문제는 또한 세부적인 상황에 면밀한 주의를 기울이지 못하거나 학업, 공부 또는 다른 활동을 할 때 자주 실수를 하고 쉽게 잊는 데에서도 잘 나타난다. 주의력 문제를 지닌 아동들이 정상 아동에 비해 과제로
김성은 외(2007). 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 말차례 주고받기 특성. 언어청각장애연구.
김현진(2008). 학령기 ADHD아동과 일반 아동의 관용어 이해 능력 비교. 용인대학교 석사학위 논문.
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