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hwp2. Piaget의 인지발달의 구성요소
3. Piaget의 인지발달단계
4. Piaget 인지발달 이론의 교육적 함의
2. Piaget의 인지발달의 구성요소
3. Piaget의 인지발달단계
4. Piaget 인지발달 이론의 교육적 함의
2. Piaget의 인지발달의 구성요소
1) 도식_구조
-Piaget는 인지발달의 기능적 측면 외에 구조적 측면을 설명하면서 유기체가 가지고 있는 기존의 체제, 즉 이해의 틀을 도식(scheme) 또는 구조(structure)라고 하였다.
- Piaget에 의하면 발달의 단계는 그 단계에 고유한 인지구조를 나타내기 때문에 나뉘어질 수 있으며, 인지구조란 점진적으로 나타나기보다는 특정의 단계에 이르러 비로소 획득되는 것이라고 한다.
2) 동화_조절
- 동화란 자
심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양서원
심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각
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