분야
hwpⅡ.본론
1.집단성원의 특성 2.집단의 특성 3.사회복지사의 역할
4.개입단계에서 필요한 실천기술
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
집단성원들은 집단 및 개별성원에 대한 탐색이 감소하면서 자신이 정서적으로 유대감을 형성할 수 있는 성원과 하위집단을 형성하게 된다. 하위집단 간에 경쟁관계가 발생하면 이들 집단 간에 알력이 발생하지만 이를 잘 해결하면 집단과정을 촉진할 수 있는 계기가 만들어진다. 집단성원들이 개입단계에 성공적으로 진입하게 되면 다른 성원들과 자신의 차이점을 인정하고 수용할 수 있으며, 자신이 집단에 기여할 수 있는 바를 모색하게 된다. 나아가 집단의 중요성을 내면화하게 되어 집단참여가 증가하게 되며, 이는 집단 응집력과 타 성원과의 유대감과도 깊은 관련이 있다
2.집단의 특성
집단의 문화, 행동, 규범, 갈등이 발생하고 이를 해결한다.
집단 성원의 지위, 위계질서, 역할, 리더가 형성된다.
집단성원 및 리더를 실험하고 신뢰할 수 있게 된다.
집단성원간의 공통점, 차이점을 인정하고 존중함으로써 집단의 응집력 발달한다.
3.사회복지사의 역할
사회복지실천론(2011), 강명희외, 광문각
사회복지실천기술론(2008), 이영호,공동체
사회복지실천의 이해(2009), 손연숙, 범론사
사회복지실천론(2011),권오균,김지현,김충식,나용선, 공동체
사회복지실천기술론(2006),김혜란 홍선미 공계순,나남출판
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