![[사회사업실천론] 인지행동모델-1](/thumb/57/56029-0001.gif)
![[사회사업실천론] 인지행동모델-2](/thumb/57/56029-0002.gif)
![[사회사업실천론] 인지행동모델-3](/thumb/57/56029-0003.gif)
![[사회사업실천론] 인지행동모델-4](/thumb/57/56029-0004.gif)
![[사회사업실천론] 인지행동모델-5](/thumb/57/56029-0005.gif)
![[사회사업실천론] 인지행동모델-6](/thumb/57/56029-0006.gif)
분야
hwp1. 등장배경
2. 이론적 기반
1. 행동주의 이론
2. 인지이론
3. 인지행동모델의 주요개념
4. 실천과정
5. 인지행동모델에 의한 개입절차
6. 적용분야
과제중심모델
1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
권한부여모델
1. 등장배경
2. 권한부여모델의 특성
3. 권한부여의 차원
1. 등장배경
-인지행동이론: 1960년대 중반 미국의 사회복지 문헌에 소개되기 시작, 현재 사회복지실천의 주요 이론적 기반으로 자리잡음
-이 모델을 생각하고 정보를 처리하는 과정인 인지과정의 연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다.
- 주요학자: 벡, 엘리스, 메이크 바움
- 인지행동모델에 입각한 치료과정은 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인, 점검하고, 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조한다. 이 접근에 포함되는 치료적 하위접근 중에는 행동치료, 인지치료, 합리정서치료, 현실치료, 인지행동치료가 있다.
2. 이론적 기반
- 인지행동이론에서는 무엇을 어떻게 생각하는가가 정서적 반응과 행동에 영향을 미친다고 본다. 따라서 문제행동과 개인적인 디스트레스는 비합리적이고 경직된 사고와 비현실적이고 근거 없는 신념에 기초한다.
- 인지행동이론에서 인간은 개인적, 환경적, 인지적, 영향력 사이의 끊임없는 상호작용에 의해 행동한다고 본다. 따라서 사회적 상황속에서의 인간 이해를 이해하기 위해서는 행동주의, 혹은 인지주의 만으론 부족하며, 환경과의 맥락 속에서 인간을 이해하는 인지 행동적 시각이 필수적임
