[교육심리학] 특수한 학습자-학습장애, 정신지체, 정서장애, 학습부진, 영재를 위한 수업방법

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레포트 > 교육계열
2011.12.05
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소개글

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1) 학습장애

2) 정신지체

3) 정서장애

4) 학습부진

5) 영재

본문내용

(3)학습장애의 특징 : 학습장애는 특정 학습 분야에서 장애를 가지고 있을 뿐, 겉으로는 지극히 정상적인 모습을 나타내고, 여러 가지 형태로 나타나기 때문에 그 특징도 다양.
일반적 특징 (Eggen & Kauchak, 1992)
∙ 과잉행동, 지각운동 손상, 정서적 부조화
∙ 일반적인 방향지각상의 결함
∙ 주의 집중력 장애(주의 산만과 주의집중시간이 짧음)
∙ 충동성, 기억 및 사고의 장애
∙ 읽기, 쓰기, 셈하기 및 절차 알기와 같은 특정학습장애(과목 간 성취의 불균형)
∙ 말하기, 듣기의 장애

학문적 수행에서의 학습장애
읽 기
∙ 제대로 읽지 못함
∙ 단어를 거꾸로 읽음
쓰 기
∙ 맞춤법을 자주 틀림
∙ 글씨를 줄에 맞춰 제대로 쓰지 못함
∙ 쓰기를 마치는데 매우 오랜시간이 소요됨
셈하기
∙ 수학적인 개별지식 암기에 어려움을 느낌
∙ 계산에서 자릿수를 혼돈함

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