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[생활지도] 인터넷, 게임중독 지도방안

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레포트 > 사회계열
2011.03.09
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소개글

[생활지도] 인터넷, 게임중독 지도방안에 대한 자료입니다.

PartⅠ 실태 및 현황

Part Ⅱ
1. 인터넷, 게임 중독의 원인
2. 인터넷, 게임중독의 지도방안
A: 교사지도
B: 부모연계지도

1. 인터넷 중독 자가질문 설문지
2. 게임중독 자가질문 설문지
3. 도움을 요청할 수 있는 사이트

본문내용

3)지나친 학업 중심의 생활과 입시 스트레스
한국에서의 입시경쟁에 대한 문제는 이미 수차례 교육현실을 왜곡한다는 지적이 있어온 바 있다. 게임 중독이라 불리우는 사회적 현상 뒤에도 이런 교육현실의 영향이 있다. 다시 말해 입시위주의 학업을 유지하는 학생들에게는 학교가 의미가 있지만, 상당수 학생들이 이를 포기할 때 학교가 의미를 갖지 못하게 된다. 이때 필요하며 마련되어져야할 대안적 가치나 대안적 교육이 없다. 각 학급당 성적이 하위권에 속하는 아이들의 상당수는 인터넷 게임에 더 심취해 있다. 졸업장을 갖기 위해 시간을 죽이는 기간동안 할 수 있는 놀이 또한 컴퓨터와 인터넷 게임이 가장 선호된다. 물론 이 역으로 컴퓨터와 인터넷에 너무 몰입되어 성적이 떨어진 상태에서 머무르게 된 아이들도 있다. 필자가 상담하는 아이들 중 상당수는 학업을 포기하거나 대학진학을 포기하게 된 아이들이다. 학업부진상태의 아이들을 보호하고 지도해줄 수 있는 가치관과 다양한 교육이 외면됨으로 인해, 지도가 부재한 상태에서 청소년들은 그 스트레스를 다루는 방법으로 지금 컴퓨터와 인터넷으로 내몰리는지도 모르겠다.

4) 선택 가능한 놀이
한국 청소년들은 대부분 늦은 밤시간에 일과를 마친다. 학교가 끝나도 학원을 다니며 때로 자율수업을 하는 고등학교 학생은 10시가 되어서야 집에 들어오게 된다. 밤 10시에 시작되는 청소년들의 여가생활은 시간적, 공간적 제약을 받게 된다. 밤 10시에 공원에서 놀 수도 없으며, 극장을 갈 수도 없고, 동아리활동을 할 수도 없다. 운동을 하기에도 늦었으며, 사람을 만날 수도 없다. 밤 10시에 할 수 있는 놀이 중 가장 가능한 것은 공간적 이동이 없고, 시간적 제약이 적은 놀이여야 한다. 결국 컴퓨터와 인터넷 활동이 이런 요건들을 모두 충족시켜준다. 대부분의 아이들은 집에 컴퓨터가 있으며 어떠한 이유에서든지 초고속 통신망이 연결되어 있다. 밤에 집으로 돌아오자마자 컴퓨터 작동을 시작해서 적어도 1시간에서 3시간 사이의 놀이를 컴퓨터와 인터넷을 통해 실현한다. 쪽지와 이메일을 확인하고, 학급의 아이들과 채팅을 하며, 인터넷 사용을 목적으로 부과된 과제를 하기도 한다. 게임을 하기도 하며 각종 엽기사이트나 엔터테인먼트 사이트들을 검색하며 시간을 때운다. 또 다음날 아이들과

참고문헌

3. 도움을 요청할 수 있는 사이트
* 인터넷중독예방상담센터(www.iapc.or.kr)
* 아름누리상담콜 1599-0075
* 한국청소년상담원(www.kyci.or.kr)
* I WILL센터(www.iwill.or.kr)
* 한국청소년문화연구소(www.youth.re.kr)
* 한국컴퓨터생활연구소(www.computerlife.org)

#인터넷 #게임 #컴퓨터 #놀이 #지도

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