소개글
미디어 리터러시 교육의 필요성에 대한 자료입니다.
목차
?커뮤니케이션
기술
발달과
사회변화
?미디어
교육의
개념정의
?각국의
미디어
리터러시
사례들
?우리나라
미디어
리터러시
발전방향
?토론
본문내용
?
미디어
중심의
이해
▶
사회와
환경에
대한
이해
?
커뮤니케이션
기술의
사회
변화, 하위
조직으로의
교육의
변화는
지
속적인
기술
발전의
원동력인
인간의
창조성과
자율성을
확대하는
방향으로
발전할
수밖에
없다.
?
인터넷의
도입으로
인한
학교교육
변화
수동적
능동적
집단학습
개별학습
암기학습
실천학습
?
미디어
교육과
정보사회의
교육은
같은
목표를
상정한다고
볼
수
있
다. 따라서
정보사회에서의
교육의
핵심에는
미디어
교육이
전제될
수밖에
없다.
Ofcom의
미디어
리터러시
정의
-
다양한
맥락에서
통신에
접근하고, 이해하고
그리고
창조하는
능력으로
정의하고
있음
-
1986년
교육과학부서와
영국필름기구(BFI)가
설립되면서
미디어
교육이
초/중학교
학생을
대상으로
장려
-
‘미디어’
과목이
상급학교
진학을
위한
과목으로
지정되어
원하는
학생들은
이를
선택
-
노년층을
중심으로한
디지털
교육
추진,
라디오
텔레비전
인터넷
프로젝트를
위한
공동체
연합을
구성, 운영
중