분야
hwp2. 사회복지실천기술의 활용
1) 심리사회모델에 근거한 개입기술의 활용
2) 인지행동모델에 근거한 개입기술의 활용
3) 과제중심모델에 근거한 개입기술의 활용
4) 사례관리모델에 근거한 개입기술의 활용
3. 사회복지사의 역할
1) 미시적 차원(개인/가족)에서의 사회복지사의 역할
2) 중간적(중범위적) 차원(조직이나 집단)에서의 사회복지사의 역할
3) 거시적 차원(지역사회나 사회, 국가)에서의 사회복지사의 역할
4) 전문가집단 차원(사회복지전문가집단)에서의 사회복지사의 역할
1) 미시적 차원(개인/가족)에서의 사회복지사의 역할
① 조력자(Enabler) : 클라이언트의 욕구를 확인하고, 문제를 규정하며 문제를 효과적으로 다룰 수 있는 능력을 개발시키는 역할
② 중개자(Broker)/옹호자(Advocator) : 다양한 문제를 가지고 있는 클라이언트들을 사례관리 기법을 통하여 자원을 조절하고 연계하며, 나아가 클라이언트의 권리를 보호하고, 앞장서서 지원토록 하는 역할
③ 교사(Teacher) : 교육적 프로그램을 접하게 하여 다양한 정보와 기술을 제공하고 공유하게 하는 역할
2) 중간적(중범위적) 차원(조직이나 집단)에서의 사회복지사의 역할
① 촉진자(Facilitator) : 집단 간 혹은 집단내 개인 간 정보교환 및 조직의 기능이나 상호작용을 촉진하는 역할
② 중재자(Mediator) : 집단이나 조직 간의 네트워크를 형성하고, 기관이나 혹은 기관 내 개인 간 의사소통이나 갈등, 분쟁을 조정하고 협의하게 하는 역할
③ 훈련가(Trainer) : 워크숍, 세미나, 직원교육, 수퍼비전 등 직원개발을 위한 교육을 실시하는 역할
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