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[청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구

 1  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-1
 2  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-2
 3  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-3
 4  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-4
 5  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-5
 6  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-6
 7  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-7
 8  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-8
 9  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-9
 10  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-10
 11  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-11
 12  [청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구-12
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소개글
[청소년문제와보호] 학교중퇴와 부적응에 관한 연구에 대한 자료입니다.
목차

Ⅰ.서론

1.학교밖청소년의 개념
2.학교밖청소년의 현황



Ⅱ.본론

1.학교밖청소년의 적응유형
2.학업중단의 영향요인
3.학교밖청소년 관련 문제



Ⅲ.결론

1.학교밖청소년진로지도 기본방향
2.학교밖청소년 유형별 진로지도 대책

본문내용
(1)진학형
중퇴생 중에 일부는 일정기간 방황을 하다가 학교에 복교하거나 검정고시학원, 학력인정 사회교육시설, 대안학교에서 학업을 계속한다. 이둘 중에 일부는 적응을 잘하고 있으나, 일부는 여전히 학습의욕 상실 및 학업기술의 부족과 대인관계문제, 생활적응상의 문제로 어려움을 겪고 있다. 진학형에 속하는 대부분의 중퇴 청소년들은 나름대로의 진로계획을 세우고 있고, 그것을 달성하기 위해서 노력하고 있다.

(2) 직장취업형
중퇴 청소년의 일부는 일정한 교육훈련 후 취업하여 생활을 꾸려나가거나, 진로에 대한 뚜렷한 목표를 가지고 직장생활을 한다. 그러나 이러한 청소년들 역시 다양한 적응상의 문제를 나타내어 자신들의 생활에 대한 지도의 필요성을 느끼고 있다.

(3) 취업준비형
중퇴생의 일부는 사설기술학원, 직업훈련원 등에서 취업준비를 위한 기술을 습득하기도 한다. 그러나 취업준비를 하고 있는 청소년들 중에서도 여전히 장래진로에 대해서 확신을 가지지 못하는 청소년들이 많기 때문에 이들에 대한 진로지도가 절실한 것으로 보여진다.

2) 비정착형
중퇴 청소년들 중에 적지 않은 청소년들이 진로 및 진학에 대한 계획을 수립하지 못하고 방황하고 있는 것으로 나타났다. 이들 중에는 소년원, 보호관찰소, 병원 등에 수용되어 관리되고 있는 청소년들도 많지만, 책임 있는 공식기관에 의해서 전혀 보호되거나 관리되지 않는 청소년들도 있다.

(1) 보호 및 관리기관에 소속된 청소년(시설수용형)
중퇴 청소년 중에서 일부는 소년원, 보호관찰소, 각종 병원과 요양시설에서 보호받고 관리되고 있다. 소년원에는 가정법원 소년부, 지방법원 소년부에서 보호처분에 의해서 송치된 14세 이상 20세 미만의 범죄소년, 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 12세 이상 14세 미만의 촉법소년, 성격이나 환경에 비추어 형벌 법령에 저촉되는 행위를 할 우려가 있는 12세 이상 20세 미만의 우범소년 등을 수용하여 이들에게 교정교육을 실시하고 있다. 각종 병원과 요양시설에서는 약물오남용, 정신질환, 신체질환 등으로 인하여 중퇴한 청소년들 중에 일부가 수용되어 치료를 받고 있다.

(2) 보호 및 관리기관에 소속되지 않은 청소년(방치형)
중퇴 청소년 중의 일부는 책임있는 공식기관에 의해서 전혀 보호되거나 관리 되지 않고 있다. 이들은 크게 비행청소년, 유흥업소 종사청소년, 가출청소년, 정신질환청소년 등으로 구분된다. 비행청소년은 다양한 비행행동 및 폭력, 약물 오남용 등에 관여하나 법망을 피하고 있거나 그 사안이 경미하여 경찰이 단속 하지 않는 청소년들이다. 유흥업소 종사청소년들은 생활비와 유흥비를 충당하기 위해서 레스토랑, 까페, 룸싸롱, 같은 곳에 주로 취업을 하는데 이런 환경은 중퇴 청소년들의 비행 온상이 된다. 가출청소년은 학교중퇴에 이은 가출 또는 가출에 이은 학교중퇴로 소재가 불분명한 상태다. 정신질환청소년은 대인공포증, 의욕상실증, 우울, 불안 등의 신경증 및 정신분열증의 정신질환으로 학교를 그만두었음에도 불구하고 가정이나 사회에서 어떤 도움도 받지 못하는 청소년들이다.

2. 학업중단의 영향요인


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