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사회복지실천과 정신역동모델

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소개글
사회복지실천과 정신역동모델에 대한 자료입니다.
목차
1. 개요와 기본개념

1) 개요

2) 기본개념

(1) 지정학적 모형
(2) 구조적 모형
3) 방어기제

4) 성격발달단계

(1)구강기(oral stage : 0~1세)

(2) 항문기(anal stage : 1~3세)

(3) 남근기(phallic stage : 3~6세)

(4) 잠재기(latent stage : 6, 7세~사춘기)

(5) 성기기(genital stage : 사춘기 이후)

2. 개입목표와 과정

1) 개입목표

2) 개입과정

3. 개입기법
본문내용
4) 성격발달단계
(1)구강기(oral stage : 0~1세)
이 시기는(구순기 or 구강성욕기)성적 에너지인 리비도가 구강구조를 중심으로 집중 되어 생물학적 충동과 쾌락을 구강을 통해서 충족. 예로 젖을 입으로 먹고 빠는 행동과 손에 잡히는 모든 물건은 입으로 가져가는 행동이며 이 시기가 지난 후에도 구강이 중요한 성감대로 남게 된다.
그러나 너무 과하거나 부족한 자극을 받았을 경우 지나친 낙관성과 구강-수동적 성격이 되기 쉽다.
(2) 항문기(anal stage : 1~3세)
리비도의 영역이 항문 주위로 퍼져나가 대소변의 배출과 보유에서 쾌감을 얻는다. 이 시기에는 대소변 가리기훈련을 받는데, 원초아의 욕구인 즉각적 배출과 초자아의 제지인 배출욕구에 대한 자기조절을 배우고 구분한다. 대소변 가리기 훈련 때 부모가 보이는 감정, 태도, 반응은 유아의 성격형성에 큰 영향을 미친다.
(3) 남근기(phallic stage : 3~6세)
리비도의 관심이 성기로 집중되는 시기. 이 시기의 아동은 자신의 신체에 대한 호기심을 갖으며 이성과 차이점을 발견한다. 또한 성에 관한 관심과 출생에 관한 관심을 갖으며 남자아이는(Oedipus complex), 여자아이는(Electra complex)을 겪게 된다.
이 시기에는 동일시를 통해 남성과 여성의 역할을 학습하고, 사회적 규범과 도덕, 가치기준을 내면화하는 초자아를 형성 발달시키는 것과 Oedipus적 갈등을 충분히 해결하는 것이 중요하다.
(4) 잠재기(latent stage : 6, 7세~사춘기)
리비도적 관심이 수면상태로 들어가 활동을 하지 않는다고 보는데 보다 더 정확히 말하면, 이 시기에 리비도는 승화되어 무성(無性)적 활동, 즉 지적(知的)관심, 운동 동성간의 우정, 공부 등으로 표출된다. 리비도가 잠재한 것은 초자아가 더욱 강화되면서 도덕적 의식이 근친상간의 내용을 포함한 Oedipus적 욕망을 제지시킨 것으로 본다.
(5) 성기기(genital stage : 사춘기 이후)
다시 리비도적 관심이 되살아나는 성기기 또는 생식기에 접어든다. 처음에는 잠시 동성애(homosexual)적 관심과 부모의 이미지를 찾을 수 있는 연상의 이성을 사랑하기도 하지만 다시 또래의 이성에게로 관심을 돌린다. 또한 이 시기에는 남녀 모두에게 2차 성징이 나타나며 이전의 시기에 확립해 두었던 성적 주체성에 의해 성인으로 성장하게 된다.

2. 개입목표와 과정

1) 개입목표
클라이언트의 행동의 패턴, 행동의 의미, 행동의 원인에 대하여 해석해
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