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(방송통신대 인간과교육 중간과제물)후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점
소개글
[교육] 교육철학의 이해에 대한 자료입니다.
목차
1. 교육철학의 개념
2. 교육철학의 기능
1) 교육적 현상 탐구 방식
2) 교육철학의 기능
본문내용
1. 교육철학의 개념
-Phenix: 철학적 방법과 견해를 교육이라고 하는 분야에 적용
-Rein: 교육 작용의 네 가지 전제를 바탕으로 교육현상을 체계화하는 것:
1. 인간은 인간에 의해 인간이 된다, 2. 교육은 미성숙자에 가해진다, 3. 교육은 계 획적인 작용, 영향, 감화, 4. 교육은 지속적 활동
-Brown: 교육학에서 쓰는 여러 언어의 뜻을 명확하게 밝히며, 교육학자들이 당연시하는 전제들을 검증함으로써 교육학을 논리적으로 체계화하는 것
-오사다: 여러 교육 현상을 꿰뚫고 있는 교육의 본질을 파악하는 것
-김정환: 철학의 여러 기능을 구사하여 교육현상 일반 및 교육학을 체계적으로 분석, 연구, 구축하는 학문
하고 싶은 말
교육철학의 이해
![[교육] 교육철학의 이해-1](/thumb/386/385657-0001.gif)
![[교육] 교육철학의 이해-2](/thumb/386/385657-0002.gif)
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