![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-1](/thumb/364/363150-0001.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-2](/thumb/364/363150-0002.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-3](/thumb/364/363150-0003.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-4](/thumb/364/363150-0004.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-5](/thumb/364/363150-0005.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-6](/thumb/364/363150-0006.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-7](/thumb/364/363150-0007.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-8](/thumb/364/363150-0008.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-9](/thumb/364/363150-0009.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-10](/thumb/364/363150-0010.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-11](/thumb/364/363150-0011.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-12](/thumb/364/363150-0012.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-13](/thumb/364/363150-0013.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-14](/thumb/364/363150-0014.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-15](/thumb/364/363150-0015.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-16](/thumb/364/363150-0016.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-17](/thumb/364/363150-0017.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-18](/thumb/364/363150-0018.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-19](/thumb/364/363150-0019.gif)
![[현대교육의 이해] 교육의 심리적접근-20](/thumb/364/363150-0020.gif)
분야
ppt1) 교육심리학의 학문적 기초
2) 교육심리학의 성격
2.학습자의 특성
1) 인간발달 이론2) 개인차와 학습
3.학습의 원리와 이론
1) 행동주의2) 인지주의
4.교육심리학의 기능
1) 교육에 관한 심리학적 관심2) 교육심리학자의 연구3) 교육심리학의 기능
1) 교육심리학의 학문적 기초
- 가르치고 배우는 과정과 관계된 인간의 생각과 행동을 과학적으로 연구
결과를 실제에 적용하여 성장과 발달이 가능한 인간을 바람직한 방향으로
변화시킬 수 있는 교육적, 기술적, 과학적 방법을 추구하는 학문
2) 교육심리학의 성격
▶ 교육을 통하여 개인의 성장을 촉진시키며, 학습 성과의 증진,
성격적 적응의 효과 증대
▶ 수업의 목표를 설정하는데 행동적 기준 설정
▶ 학습자의 발달을 위한 효과적인 관점이나 지식 부여
▶ 학습자의 사회관계를 지도할 수 있도록 지침 제시
▶ 수업에 필요한 여러 가지 지식과 원리를 제공해줌으로써
효율적인 학습지도 유도
▶ 학습자의 행동과 인격발달을 위한 행동분석의 제반 지식 제공
