![대중영화의이해 2024학년도 2학기 중간] 본 교재 [대중영화의 이해]에 등장하는 영화들(사진 및 참고할 영화 등 모든 영화들을 포함) 중 ‘이탈리아 네오리얼리즘’이나 ‘프랑스 누벨바그 사조’에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오-1](/thumb/1349/1348210-0001.gif)
![대중영화의이해 2024학년도 2학기 중간] 본 교재 [대중영화의 이해]에 등장하는 영화들(사진 및 참고할 영화 등 모든 영화들을 포함) 중 ‘이탈리아 네오리얼리즘’이나 ‘프랑스 누벨바그 사조’에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오-2](/thumb/1349/1348210-0002.gif)
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![대중영화의이해 2024학년도 2학기 중간] 본 교재 [대중영화의 이해]에 등장하는 영화들(사진 및 참고할 영화 등 모든 영화들을 포함) 중 ‘이탈리아 네오리얼리즘’이나 ‘프랑스 누벨바그 사조’에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오-4](/thumb/1349/1348210-0004.gif)
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![대중영화의이해 2024학년도 2학기 중간] 본 교재 [대중영화의 이해]에 등장하는 영화들(사진 및 참고할 영화 등 모든 영화들을 포함) 중 ‘이탈리아 네오리얼리즘’이나 ‘프랑스 누벨바그 사조’에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오-7](/thumb/1349/1348210-0007.gif)
![대중영화의이해 2024학년도 2학기 중간] 본 교재 [대중영화의 이해]에 등장하는 영화들(사진 및 참고할 영화 등 모든 영화들을 포함) 중 ‘이탈리아 네오리얼리즘’이나 ‘프랑스 누벨바그 사조’에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오-8](/thumb/1349/1348210-0008.gif)
분야
hwp2. 이탈리아 네오리얼리즘 영화 – 자전거 도둑
1) 자전거 도둑 줄거리
2) 자전거 도둑의 영화사적 의미
3. 자전거 도둑에 대한 개인적인 평가
1) 자전거 도둑의 주제에 대한 평가: 인간의 존엄성과 절망 속에서도 이어지는 희망
2) 영화적 기법과 연출에 대한 평가: 리얼리즘의 극대화와 감정의 절제
3) 시대적 맥락 속에서 본 평가: 전후 이탈리아 사회와 현대적 공감대
※ 참고문헌
1. 이탈리아 네오리얼리즘
이탈리아 네오리얼리즘은 1940년대 후반부터 1950년대 초반까지 이탈리아 영화계에서 일어난 중요한 영화 운동으로, 당시의 사회적 현실을 사실적으로 묘사하려는 예술적 시도였다. 제2차 세계대전의 폐허 속에서 등장한 이 사조는 전후 이탈리아 국민들이 겪는 경제적 빈곤과 사회적 불안, 그리고 새로운 희망을 그려내는 데 중점을 두었다. 이는 무솔리니 정권 하에서 지배적이었던 상류층 중심의 멜로드라마나 대하 사극에서 탈피해, 서민들의 삶과 그들의 고통을 중심으로 한 영화를 제작하려는 새로운 움직임이었다.
네오리얼리즘의 특징은 사실적인 표현을 추구한 방식에서 잘 드러난다. 우선, 영화의 주된 무대는 스튜디오가 아닌 실제 거리였다. 그들은 황폐해진 도시와 농촌의 거리를 촬영 배경으로 삼아 전후 이탈리아의 현실을 그대로 담아냈다.
앙드레 바쟁 [영화란 무엇인가? IV. 사실성의 미학 : 네오리얼리즘] 김태희 번역 퍼플 출판사 2018
1) 이탈리아 네오리얼리즘의 <자전거 도둑> 영화를 선정하여 과제를 작성하였습니다.
2) <자전거 도둑>의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 작성하였습니다.
3) 글자크기 11, 줄간격 160 으로 작성한 자료입니다.
4) 2024년 2학기 대중영화의이해 중간과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.
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