분야
docx현대사회 청소년봉사활동의 개념과 필요성 및 봉사활동이 나아갈 방향을 제시하시오.
서론
청소년자원봉사 활동을 주도하거나 권장할 수 있는 시설들 중 가장 접근성이 좋은 곳은 학교이다. 때문에 근방의 중고등학교에 방문(사전 연락, 지인 교사)를 통해 인터뷰를 진행한 결과, 청소년자원봉사를 그다지 권하지 않는 것이 주요의 흐름이라고 한다.
즉, 봉사활동지도 및 청소년 지도자로서의 역할을 수행해야 하지만, 교사들의 실적은 얼마나 좋은 학교에 진학시켰으며, 사고가 발생하지 않았느냐로 판가름나므로 활동의 장려 자체가 무관심한 경우들이 적지 않다.
아래의 본론에서는 청소년봉사활동의 특성 및 중요성을 살펴보며, 서론에서 지적한 문제 상황에 대한 문제의식을 중심으로, 개선 방향에 대한 나의 견해를 정리하도록 한다.
본론
청소년봉사활동의 특성
개념 및 의의
일반적으로 우리나라는 자원봉사활동이란 용어 이외에도 자원활동, 자원복지 활동, 지역사회봉사활동, 봉사활동 같은 의미로 사용되고 있는데 학자들에 따라 다양하게 사용되고 있다. ‘자원봉사활동’은 타인과 사회의 복지를 위하여 자신의 능력과 시간을 자발적으로 헌신하여 봉사하는 친사회적 행동을 의미한다. 또한 ‘봉사활동’은 봉사자 자신의 자발성을 근거로 지역사회에서 발생하는 문제를 예방하기 위해 자원이나 능력을 활용하여 물질적 보상 없이 인간존중 정신으로 자아실현을 성취하고 공익성 추구를 위하고자 하는 다양한 행위를 의미하는 사회참여 활동 모두를 포함하는 개념이라 정의할 수 있다.
중·고등학생들의 자원봉사활동이란 청소년이 자발적으로 다른 사람이나 사회를 위하여 어떠한 대가를 바라지 않고 어느 기간 동안 계획적으로 꾸준히 봉사활동을 하여 보람과 흥미를 느끼며 공동체적 삶을 실천함으로써 건 강한 인성을 만들어 가는 영역이다. 한편 청소년 자원봉사활동은 다음과 같은 요소를 지닌다고 볼 수 있다.
첫째, 의무감 또는 타인의 강요나 명령에 의해 이루어지지 않으며 자신의 자발적 의지에 따라 생각하고 판단하는 주체적인 활동으로서 자발성을 지닌다. 둘째, 물질이나 보상의 대가를 목적으로 하지 않으며 타인이나 사회를 위한 공공의 복지증진을 위해 자신의 시간과 노력을 베푸는 활동으로서 무 보수성, 이타성, 공익성을 띤다. 즉흥적인 선행보다 사전 계획을 통해 이루어지는 의도적인 활동이며 일시적이고 한시적인 활동이 아니라 스스로 계획한 목적이 달성될 때까지 계속되는 지속적인 활동으로서 계획성과 지속성을 갖는다. 마지막으로 개인적인 활동뿐 아니라 단체 활동에 더욱 체계적이고 효율적인 활동이라는 점에서 집단성, 단체 성, 조직성을 가진다.
이용안, 청소년자원봉사활동 실태와 활성화에 관한 연구, 서울시립대학교 석사학위논문, 2010.
최리사상숙, 청소년 문화자원봉사의 현황 및 프로그램에 관한 연구, 추계에술대학교 문화예술경영대학원 석사학위논문, 2012.
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