아동문학_1 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (2)
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분야
hwp교과목명
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아동문학
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연락처
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1. 장은진. "그림책을 활용한 갈등상황에 대한 토의활동이 유아의 도덕적 추론과 언어능력에 미치는 영향." 국내석사학위논문 명지대학교 대학원, 2009. 서울
2. 쓰카모토 야스시. (아주 신기하고 이상하고 재미있는) 변신 미용실. 경기도: 길벗어린이, 2017.
3. 김경희. 괜찮아 아저씨. 서울: 비룡소, 2017.
4. 이지은. 팥빙수의 전설. 경기도: 웅진주니어, 2019.
5. John, Jory. 나쁜 씨앗. 경기도: 길벗어린이, 2018.
6. 허은미. 달라도 친구. 경기도: 웅진주니어, 2022.
7. 백희나. 알사탕. 서울: 책읽는곰, 2018.
8. 김영진. 오싹오싹 편의점. 서울: 책읽는곰, 2023.
9. Sendak, Maurice. 괴물들이 사는 나라. 서울: 시공주니어, 2001.
10. 허은미. 우리 몸의 구멍. 경기도: 길벗어린이, 2010.
11. 백희나. 구름빵. 서울: 한솔교육, 2011.
참고용으로 사용하세요.
