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청소년 개별 상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실 치료 가운데 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요 개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오

 1  청소년 개별 상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실 치료 가운데 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요 개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오-1
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소개글
청소년 개별 상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실 치료 가운데 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요 개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오에 대한 자료입니다.
목차
1. 서론
2. 인간 중심 상담 이론
3. 인간 중심 상담의 사례
4. 결론
5. 참고문헌
본문내용
1. 서론
청소년 시기는 개인의 정서적, 사회적 발달에 있어 매우 중요한 시기입니다. 이 시기에 경험하는 다양한 문제들은 성인기로 이어질 수 있으며, 이에 따라 적절한 상담과 지원이 필요합니다. 다양한 상담 접근 방법 중에서, 본인은 인간 중심 상담 이론을 선호합니다. 인간 중심 상담은 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있는 잠재력을 가지고 있다는 기본 전제하에 내담자와의 신뢰 관계를 바탕으로 상담이 이루어집니다. 이 글에서는 인간 중심 상담 이론의 주요 개념, 상담 과정 및 기술을 구체적으로 살펴보고, 실제 사례를 통해 그 효과를 논의하고자 합니다.

2. 인간 중심 상담 이론
인간 중심 상담은 심리학자 로저스에 의해 개발된 상담 이론으로, 이 접근법은 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있다고 믿는다는 점에서 다른 상담 이론들과 차별화됩니다. 이 이론의 핵심 개념들은 자아실현, 무조건적인 긍정적 존중, 공감적 이해, 진실성으로 구성되어 있습니다. 자아실현은 인간이 본질적으로 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고자 하는 경향을 말합니다.
참고문헌
5. 참고문헌
김정희, 이수연 (2015). 청소년 상담의 이론과 기법. 교육과학사.
이영호 (2018). 상담 심리학의 이해. 학지사.
하고 싶은 말
청소년 개별 상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실 치료 가운데 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요 개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오
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