유아수학교육(중간)_1 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오 2 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오 3 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오 4 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 (4)
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분야
hwp교과목명
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유아수학교육
학번
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성명
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연락처
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과제유형
(공통형/지정형)
1.유은영, 홍혜경(2022). 유아수학교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
2.김영중,and 김경희. "Gelman과 Gallistel의 수세기 이론에 기초한 유아수학교육방향." 論文集 9.- (2003): 67-84. 사회극놀이를 통한 유아수학교육프로그램 활동제시.
3이은희. "평면도형을 활용한 수학활동이 유아의 수학적 문제해결능력과 유아의 기하 및 공간감각에 미치는 영향." 국내석사학위논문 위덕대학교 대학원, 2009. 경상북도
4.신말순. "통영시 공립유치원의 수학교재·교구 현황과 활용 실태." 국내석사학위논문 慶南大學校 敎育大學院, 2005. 경상남도
5.정효이. "유치원 수학교재·교구의 구비현황과 실제 교수활용 현황." 국내석사학위논문 건국대학교 교육대학원, 2010. 서울
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