분야
hwp신체운동건강
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친구들보다 더 많은 공을 던지고 싶었는지 친구가 주우려는 공을 먼저 달려가 공을 줍는다. 친구가 “내가 먼저 주우려고 했어”라고 이야기를 하자 색깔 게이트로 가져가서 그 공을 던진다. 점심을 먹은 뒤에 화장실에서 양치질을 하고 있다. 옷을 걷지 않은 뒤에 손을 씻어 손목부분이 젖는다. 교사가 옷을 걷고 손을 씻도록 하자 손을 걷고 칫솔을 세척하고 얼굴을 씻는다. 얼굴을 씻은 뒤에도 물을 잠그지 않고 손을 계속 씻으며 물장난을 하고 있다.
의사소통
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나의 성장과정을 멀티미디어를 보면서 내가 어릴적에는 어떠했었는지 이야기하는 시간 다른 친구들은 키가 작았어요 머리가 짧았어요 하며 이야기하는데 00는 어땠냐는 질문에 눈을 마주치지 못하고 딴 곳 을 바라보며 소심한 목소리로 “그냥 어렸어요”라고 이야기를 한다.
사회관계
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보물찾기 활동을 한다. 유희실에 숨겨진 보물종이를 여기저기 찾으러 다닌다. 00가 보물종이를 3개를 찾아 들고 있자 아직 보물종이를 찾지 못한 친구가 00에게 “하나만 주면 안 되?”라고 물어보자 00가 잠시 생각을 한다. 생각을 하더니 “여기 하나가져”하며 친구에게 종이 한 장을 준다.
예술경험
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종이컵 두 개를 가지고 책상위에 앉는다. 친구들이 종이컵을 꾸미는 모습을 보며 줄 골판지를 들고 친구와 똑같이 만들려고 한다. 감싸는데 자꾸 풀어지고 풀어져서 목공용풀을 가지고 와서 풀을 발라서 고정시킨다. 친구에게 “어떻게 했어?”하고 물으며 친구와 똑같이 따라서 종이컵에 꾸민다. “목공용풀이 잘 안나와요”라고 하여 목공용풀을 잘 나오게 해주었더니 골판지 줄을에 묻혀서 만들어나간다.
자연탐구
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자석놀이를 꺼내온다. 자석 두 개를 꺼내 서로 붙여본다. 밀어내는 부분끼리 놓아져 있자 돌려 붙이기를 시도한다. 붙인 뒤 다시 떼어 함께 제시된 여러 가지 재질의 사물을 붙여본다. 알루미늄에 붙자 ‘우와~ 붙었다’ 라고 신기해하며 다시 떨어뜨렸다가 붙여본다.
