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소개글
체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점을 서술하고 체벌 사용의 찬반에 대한 자신의 의견을 논하시오 에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 체벌 사용의 장점과 한계점
1) 체벌의 장점
2) 체벌의 한계점과 주의점
2. 체벌 사용의 찬반에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
요사이 초등학교 선생님의 자살로 촉발된 학생과 교사간의 관계에 대해 말들이 정말 많다. 예로부터 학생은 선생님의 그림자조차 밟지 못했던 시설이 오랜 기간 존재해왔지만, 어느새인가 체벌은 학생의 인권을 짓밟은 행위로 간주되고 아동의 인권이 존중되는 시대에서 교사의 행동은 그만큼 축소되기에 이르렀다. 앞서 얘기했듯이 과거에는 체벌이 당연시되었다.
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Ⅱ 본론
1. 체벌 사용의 장점과 한계점
체벌이란 교육, 내지는 가르친다는 이름으로 행하여지는 벌의 하위개념으로 질서유지 및 학업능률의 극대화 등 교육목적을 달성하기 위한 수단으로 사용되는 폭행의 일종이다.
1) 체벌의 장점
교육목적의 달성을 위하여 체벌이 교육적인 방법으로 잘 활용되기만 하면 효과적인 동기유발 방법이 될 수도 있다. 대체로 학습지도와 생활지도 면에서 체벌이 좋은 방법은 아니나 불가피한 경우엔 효과가 있다고 생각되기 때문에 시행되는 것이다. 체벌의 필요성을 인식하고 그것의 장점을 강조하는 주장을 종합하면 다음과 같다,
참고문헌
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김경신, “인성교육에 대한 유아교사의 인식과 실태에 관한 연구”, 원광대, 2010
- 박진우, “성별 및 연령에 따른 유아의 모체벌에 대한 지각과 공격성에 대한 연구”, 동아대, 2008
- 정탄진, “학생 체벌에 대한 교사와 학생의 인식 차이”, 홍익대, 2009
- 심창희, “고등학생의 체벌에 관한 연구”, 단국대, 2002
하고 싶은 말
체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점을 서술하고 체벌 사용의 찬반에 대한 자신의 의견을 상술하였습니다