2021년 1학기 아동문학 기말시험 과제물(우수한 글 있는 환상그림책 등)
분야
zip2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’, ‘사회에 관심 가지기’, ‘아름다움 찾아보기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오.
3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오.
- 목 차 -
1. 우수한 글 있는 환상 그림책과 글 없는 환상 그림책 선정하여 분석하기
1) 글 있는 환상 그림책의 분석 : 「돼지책」
2) 글 없는 환상 그림책의 분석 : 「구름 공항」
2. 2019 개정 누리과정의 내용 체계에 근거하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징 분석
1) 나를 알고 존중하기 : 「강아지똥」
2) 사회에 관심 가지기 : 「구리와 구라의 빵 만들기」
3) 아름다움 찾아보기 : 「나랑 같이 놀자」
3. 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안
1) 「나랑 같이 놀자」- 언어반응활동
2) 반응중심 문학 활동의 예시
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 그림책 - 괜찮아.hwp
2. 그림책 - 세상에서 가장 용감한 소녀.hwp
3. 그림책 - 팥죽할멈과 호랑이.hwp
4. 그림책 - 헤엄이.hwp
5. 문학에 대한 반응활동 계획안 1.hwp
6. 문학에 대한 반응활동 계획안 2.hwp
다양한 분야의 그림책에는 인간에 관련한 지식을 넘어서 인간의 삶과 자연에 관한 지식이 들어있다. 따라서 유아는 그림책을 통해 인간과 인간의 삶, 자연에 관련한 지식을 얻을 수 있으며, 인간으로 바르게 살아가는 삶을 느끼고 배우게 된다. 또한, 다양한 종교, 인종, 문화, 사회, 경제적 배경의 여러 유형의 인간을 접할 수도 있고, 그러한 문화를 경험하고 이해하며, 배워나갈 수 있다. 유아는 그림책을 통해 책을 읽는 즐거움을 맛볼 뿐만 아니라 그 즐거움을 통해 평생에 독서 취향과 태도를 형성하게 된다.
1) 글 있는 환상 그림책의 분석 : 「돼지책」
다양한 그림책 출판이 꾸준히 증가함에 따라 그림책 관련한 연구도 꾸준히 이루어지고 다양한 분야의 그림책 출판이 꾸준히 증가하고 있어 국내 그림책 출판현황도 꾸준히 증가하고 있다. 그중에서 앤서니 브라운 지식백과의 그림책 중 「돼지책」은 사람이 점점 돼지가 되어가는 장면이 인상적인 환상 그림책이다. 사람이 돼지가 될 수 있다는 상상이 충분히 재미를 주고, 이를 짐작하게 하는 ‘피곳’이라는 이름부터 기대감을 준다.
(1) 주제
주제는 책 표지부터 나타난다. 엄마의 등이 휘는 줄도 모르고 엄마의 등에 업힌 남편과 두 아들이 보인다. 엄마의 심각한 표정과는 상반되게 너무나 밝은 아빠의 표정과 아들들, 내용도 역시 이에서 벗어나지 않는다. 아침, 저녁마다 피곳 씨와 아이들이 피곳 부인에게 하는 말은 단 하나, '빨리 밥 줘'. 그들이 집안에서 하는 일이라곤 밥 먹는 게 전부고, 청소와 빨래, 설거지 등 집안일은 모두 피곳 부인의 몫이다. 어느 날, 피곳 부인은 '너희들은 돼지야.' 라는 쪽지를 남겨두고 집을 나간다. 어쨌든 엄마는 집으로 돌아오게 되고 피곳 씨는 설거지를 하고, 두 아이는 침대를 정리하고, 피곳 씨는 다림질은 한다. 그리고 엄마는 차를 수리한다. 어쩌면 여기까지 본다면 이 책의 주제가 ‘성해방’ 정도로 볼 수도 있다. 그러나 단정 짓지 않고 끝까지 본다면 조금은 다르게 볼 수 있을 것이다.
- 중략 -
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 아동문학 | ||
| 공통 | 1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (20점) (*유의점: 좋은 그림책 선정기준이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 우수한 환상 그림책이 선정되어야 함, 선정한 그림책의 소개와 4가지 문학적 요소에 따라 분석한 내용이 포함되어야 함) 2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’, ‘사회에 관심 가지기’, ‘아름다움 찾아보기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (30점) (*유의점: 선정한 3권의 그림책이 제시된 내용범주와 관련이 있어야 하고, 좋은 그림책의 기준에 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함, 교재 5장, 11장 참조) 3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (30점) (*유의점: 반응활동 2개 중 언어반응활동은 반드시 포함되어야 하고, 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함, 교재 11장 참조) |
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