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유아교육-프로젝트 접근법

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    유아교육-프로젝트 접근법 에 대한 자료입니다.
    본문내용
    프로젝트 접근법
    목차
    1. 프로젝트 접근법의 역사적 배경

    2. 프로젝트 접근법의 실제
    1)정의
    2)교육목적 및 목표
    3)특성

    3. 프로젝트 접근법의 주제선정
    1)주제 선정 시 고려할 요소적 특징
    2)주제 선정 시 고려할 점
    3)주제 선정의 방법
    4)주제 선정 시 교사의 역할
    5) 주제 선정을 위한 기준




    4. 프로젝트 실행
    1단계
    2단계
    3단계

    5. 프로젝트 접근법과 관련된 논의
    1)주제 선정방법의 교육적 의의
    2)교육과정에서 프로젝트의 위치






    1. 프로젝트 접근법의
    역사적 배경

    ① 프로젝트 수업이 체계적으로 연구되어 학교 교실현장에 적용된 것은 1886년 Dewey 에 의하여 설립된 실험학교에서부터 비롯

    ② 프로젝트 학습활동에 대한 구체적 체계화는 1919년 Kilpatrick이 Dewey의 이론에 기초하여 저술한 프로젝트 법에 의해서임

    ③ 프로젝트법 발표 후에 실제에 적용하고 효과를 검증하는 많은 연구들이 수행됨

    ④ 진보주의 교육운동의 쇠퇴와 함께 프로젝트 법 또한 쇠퇴하기 시작


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