교직실무 C형 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오

교과교육론3B)누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘교통기관’에 관한 월간교육계획안, 주간교육계획안, 일일교육 계획안을 연계성 있게 작성하여 제출하시오0k

소개글

[교직실무 C형] 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 자기표현력 증진을 위한 동화 읽고 쓰기 주제 선정 이유
1) 자기표현활동의 이해과 필요성
2) 표현활동의 교육적 기능
(1) 신체적 기능 향상
(2) 정서적 기능 향상
(3) 사회성 향상
(4) 지적 능력 향상

2. 자기표현력 증진을 위한 동화 읽고 쓰기의 주요 내용

3. 만 5세반 생활주제 교육계획안 - 자기표현력 증진을 위한 동화 읽고 쓰기 교육계획안

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

생활주제란 유아의 생활경험에 기초하여 다루어야 할 주된 학습내용 및 활동을 학습자의 경험과 결부시켜 이름 지어 놓은 것을 의미한다. 교육 계획이란, 교육과정 설계자로서의 교사가 유아의 능력에 적합하면서 지역사회 및 기관에서 중요하다고 여기는 가치나 신념 등을 반영하여 ?왜, 무엇을, 어떻게, 어느 수준과 범위로 가르치고 평가하느냐?를 계획하는 것으로 정의한다. 본 연구에서는 교육계획을 수업 전의 준비와 수업 후의 반성을 포괄하는 개념으로, 1차 교육 계획을 통해 운영된 교육과정에 대한 교사의 자기반성과 실천적 지식이 1+n차 교육 계획에 반영되는 맥락적 특성을 포함하며, 그 형태는 연간 교육계획안, 월간 교육계획안, 주간 교육계획안, 일일 교육계획안이 된다. 따라서 본론에서는 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성해 보겠다.

참고문헌

교직실무(이영애, 이정욱, 이금구, 2018). 한국방송통신대학교 출판문화원.
백행순(2002). 생활주제중심의 동작교육 프로그램이 유아의 기본동작능력과 신체표현능력에 미치는 영향. 경남대학교 교육대학원 석사학위논문.
이영자(2006). 유치원 현장학습에 관한 연구. 관동대학교 대학원 석사학위논문.
이은화 외(2000). 유아 사회 교육. 양서원.
권미경(2010). 유치원 교사의 과학교수 과정에서 나타난 교수행동 요소 및 과학적대화 분석. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
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방송통신대 과제물 정보

개설학과	유아교육과	개설학년	3학년
교과목명	교직실무
C형	만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)

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