분야
pptx경험중심적 교육이론
4. 사상의 영향 및 결과
활동분야 철학, 교육학
출생지 미국 버몬트주 벌링턴
주요수상 칠레 메리트 훈장(1949)
중국 제이드 훈장(1939)
주요저서 《학교와 사회》,《민주주의와 교육 》《 경험으로서의 예술》,《경험과 교육 》,
《논리학―탐구의 이론》
행함으로써 배운다
(learning by doing) .
*듀이는 교육은 ‘계속적인 경험의
재구성’이라고 정의
*경험은 NOT 겪음
능동적 요소와 수동적 요소의 특수한 결합.
능동적 측면=, 경험은 해보는 것(trying).
수동적 측면? 경험은 당하는 것(be ordered)
