분야
hwp2) 실습 기관의 변경 : 변경하기 전에 충분한 대화 노력이 우선적으로 이어져야 함.
3) 실습시간의 조정 : 규정된 시간 외에 더 많은 시간을 실습에 투자했을 때, 이에 대한 적절 한 처리가 이루어져야 할 것임,이에 관해서는 기관과 실습지도자와의 충분한 협의가 필요함.
4) 적절한 실습지도의 부재 : 기관의 바쁜 현실을 실습지도자와 실습생은 인정할 수 있어 야 하나, 장기간 동안 적절한 실습지도 부재 시에는 실습생은 실습지도를 정당한 권리 로 요구해야 하며, 실습기관에서는 이를 수용하려는 노력을 기울여야 함.
5) 성희롱 문제 : 실습생이 실습지도자로부터 성적인 관계에 동의했다 하더라도, 그 관계
의 본질 때문에 이는 비윤리적이며 비합법적인 활동임에 틀림 없음. 실습생 스스로 해결 할 수 없다고 생각될 때 실습지도교수에게 의논해야 함.
6) 실습기관의 직원 파업 : 실습이 원활히 이루어질 수 있도록 실습지도교수는 실습지도 자, 실습생과 함께 신중히 논의해야 함, 실습생이 시위에 참여해서는 안되며 대신 업무 를 수행해서도 안됨.
7) 클라이언트에게 실습생임을 알리는 문제 : 실습생임을 노출하지 않아야 할 경우 실습지 도자는 이러한 문제를 실습생과 충분히 논의하여 갖게 될 갈등을 다루어 주어야 함.
8) 실습생의 개인적인 정보를 클라이언트에게 알려 주는 문제 : 클라이언트의 질문의 의도 에 대해 생각해 보아야 함. 가능하면 짧게 직선적으로 답해 주는 것이 좋음.
9) 자살 위험이 있는 클라이언트를 만났을 때 : 자살을 시도할 위험이 있다고 판단되면,
심각하게 고려하고 있는지를 직접 묻고, 클라이언트가 자살의 실행 가능성을 시인한다
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