분야
hwp제도적 접근: 복지노력을 사회문제에 대한 반응으로 보고, 이러한 문제들은 일반적으로 대부분의 사람들에게 영향을 미치고 있다는 것이다. 또한 이러한 접근에서는 서비스를 문제의 등급과 관련없이 클라이언트의 권리라고 본다. 참여로 인한 낙인이 거의 없다.
발전적 접근: 제도적 개념을 넘어 인간발달 또는 사회발전에 초점을 맞춘다. 제도적 접근은 사회문제를 전제로 한다. 그러나 발전적 접근은 이러한 문제를 전제하지 않고 인간의 잠재력 발달과 삶의 질 향상을 목적으로 접근하는 점에서 근본적으로 차이가 있다
2) 청소년복지의 3대 접근관점
문제중심적 관점: 청소년을 사회적 지위나 역할의 관점에서 보기보다는 하나의 인간 발달적 시기로서 본다.
예방적 관점: 문제중심적 견해들이 비판되면서 강조되기 시작한 것으로 문제가 생기고 난 뒤에 해결하려고 애쓰기보다는 문제가 처음 생기는 것을 예방하는 것이 보다 비용 효과적이고 또 효율적일 수 있다는 이해에서 비롯된다.
청소년개발 관점: 예방적 관점에서 나아가 문제가 발생하거나 위기상황이 생기지 않도록 예방하는 것뿐만 아니라, 더 나아가 긍정적 발달과 청소년의 건강과 안녕에 기여하는 조건들을 적극적으로 주장하는 데 있다.
잔여적 관점
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