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pptx노트북이란 영화를 처음에 알게 된 것은 친한 친구의 추천 이였다.21살쯤에 우연히 볼 기회가 돼서 보게 되었는데 당시에 나에게 많은 감동과 많은 생각을 준 영화였다.이번 수업을 통해 다시 한번 보게 되었는데 그때 느끼지 못했던 또 다른 것들을 느낄 수 있었다.그 당시에 노트북이란 영화는 나에겐 단지 사랑을 주제로 한 영화 그 이상 이하도 아니 였고 그렇게 생각 하는 나에게 영화를 본 후 한 생각 역시도 사랑이 중심이 되는 생각들이였다.
예를 들면, 과연 나도 저런 사랑을 할 수 있을까? , 나도 누군가에게 저렇게 잊지 못할 사랑이 될 수 있을까? 라는 비슷한 생각들이 내 머리를 가득 채웠고 영화를 보는 중에도 만날 듯 만나지 못하는 주인공들이 안타까울 뿐이였다. 하지만 23살에 다시 보게 된 노트북은 다른 의미로 다가왔다.21살 때 보다는 복지에 대해 더 많은 것을 배우게 되었고 현장에서 쓸 수 있는 스킬이라던가 적용 능력 또한 많이 늘게 되었다.
영화를 다시 보았을때는 주인공들에 대한 사랑보다는 그렇게 힘들게 사랑한 누군가를 잊게 되는 치매, 자신이 사랑하는 누군가의 기억에 자신이 없고 그 사실을 인정하며 그녀에게 자신을 하나의 이야기를 통해 기억시키려는 할아버지의 노력과 그런 부모님을 어쩔 수 없이 요양병원에 모실 수밖에 없는 자식들의 슬픔, 젊은 시절의 장면에서는 신분의 차이로 이루어질 수 없는 사랑 등등이 눈에 보이기 시작했다.치매에 걸린 앨리(여자주인공)는 자신이 그렇게 사랑하던 남자 노아도 잊게 되고 자신이 배 아파 낳은 자신의 자식들 마저도 잊게 된다.그런 앨리의 옆을 지키며 매일매일 한편의 이야기를 들려주는 노아.
노아는 기억을 잊은 앨리의 옆에서 매일매일 자신들의 이야기를 다른 사람의 이야기처럼 조금씩 조금씩 앨리가 심심하지 않게 이야기해주고 있었다.앨리와 노아의 자식들은 어머니는 아프시니까, 병원에서 치료 받아야 하니까 두고 아버지는 함께 집에 돌아가자고 제안을 하지만 노아는 엄마의 옆이 자신의 집이라며 그 제안을 뿌리치고 항상 앨리의 옆을 지킨다.결국 그런 노아의 노력에 앨리는 가끔 기억을 잠깐이지만 되찾기도 하고, 그런둘은 마지막에 같은 공간에서 같은 시간에 영원한 시간을 맞이하게 된다.
우리 가족중의 치매환자가 있을 때 정신적 및 신체적 건강의 악화로 정서적 측면에 가장 부정적인 영양을 미치고, 수발가족들은 우울정도가 높고, 의기소침, 무력감, 불안, 좌절감, 죄의식, 분노, 정서적 고갈, 불면등의 다양한 정서적 고통을 경험하게 되고 사회적 활동에 대한 지장, 고립, 여가의 결여 등이 빈번하게 되며자유로운 개인적 시간이나 사회적 활등은 생각할 수 없게 된다.치매노인의 가족은 수발을 맡은 후 가족구성원들간에 갈등을 일으키는 경우가 많다.
며느리나 딸이 주 수발자인 경우 가사나 육아에 관심을 갖지 못해 다른 구성원들과 갈등이 발생하기도 하며, 또한 다른 구성원의 어려움을 이해하지 못하는 것을 섭섭하게 여기기도 하고 수발의 책임이 한 구성원에게 집중되어 있기 때문에 역할분담이 필요하다. 시간 경과에 따라 부정적 감정의 증가로 노인학대의 위험성도 내포하고 있다. 경제적 측면의 부담은 치료에 들어가는 비용으로 인한 재정적 부담과 수발로 인한 경제적 활동의 제약이라는 두 차원으로 구분 할 수 있다.
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