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[초등교육] 예절(예절의 의미, 역사적 변천, 학교에서의 예절 교육)

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소개글
[초등교육] 예절(예절의 의미, 역사적 변천, 학교에서의 예절 교육)에 대한 자료입니다.
본문내용
예절
1. 가치 덕목의 정의
1> 예절이란 무엇인가
① 예절의 의미
예절 = 예의 + 범절
인간관계에 있어서 사회적 지위에 따라 행동을 규제하는 규칙과 관습의 체계
예절은 예의와 범절의 준말이다. 예의는 남의 인격을 존중하고 경애하는 정신을 말과 행동으로 나타내는 공동체의 규정이나 관계이다. 즉, 서로 상대방에게 갖추어야 할 말투나 몸가짐 또는 행동 따위이다. 또한 범절은 일상생활의 모든 일의 순서나 절차이다.
이와 같이 예절이란 인간관계에 있어서 사회적 지위에 따라 행동을 규제하는 규칙과 관습의 체계이다. 다시 말해서 사람 사이에 존중과 공경의 마음을 표하는 일정한 방식과 절차를 뜻하는 것으로, 사회 공동체에서의 바람직한 삶과 관련하여 우리의 윤리적 전통상 중요하게 여겨지는 것 중에 하나이기도 하다. 예절은 구체적으로 올바른 몸가짐과 자세, 용의 단정함으로부터 시작하여 인사, 언행, 그리고 그 외의 일상생활의 여러 경우의 행동과 마음가짐에 이르기까지 다양한 형태로 나타난다.
또한 예절은 마음가짐만으로는 부족하며 마음이 밖으로 드러나야 참 예절을 갖출 수 있다. 따라서 구속력이나 강제적 규범에 의해서 지켜지기보다 스스로 실천하는 것이 바람직하다.
② 예절의 역사적 변천
특권계층의 까다로운 의식
일반적인 생활예절
과거 예절의 산실은 궁정이라고 할 수 있는데 권력의 중심으로부터 차츰 퍼져 나가 귀족 등의 특권계층 안에서 엄격하게 지켜졌다. 특히 서양의 중세시대는 봉건제도가 엄격히 계층화되어 예절의 황금기였다고 할 수 있다. 때로 상류층은 사소한 부분까지도 예절로 삼아 자신들의 계층을 특권화하려 했고 갈수록 까다로운 의식들을 고안해내기도 했다.
그러나 제 1·2차 세계대전 후 사회적 평등이 강조되고 자본주의가 발전하면서 기존의 귀족과 같은 계층은 사라져가고 행동양식이 단순화되면서 특권층만의 예절이 아니라 보통 사람들을 위한 예절로서 보편화되었다. 이로써 대부분 왕실이나 귀족을 위한 전통적 예절은 사라져가고 지금은 인사예절·식사예절·공중도덕·장례예절 등 일반적인 생활예절이 자리 잡아 가고 있다. 그러나 아직까지 국왕이 있는 나라는 그 주변에 엄격한 예의가 지켜지고 있으며 대통령 등의 국가 원수 주변에서도 공식적 행사예절이 지켜지고 있다.
2> 학교 교육에서의 예절 교육
① 학교 교육에서의 예절 교육의 필요성
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