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자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오 그리고 현재의 지도자와 비교 - 간호지도자론

자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X?Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오 그리고 현재의 지도자와 비교

간호지도자론) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단

허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라

간호지도자론4C)허시와블랜챠드상황모형근거해조직의구성원성숙도와비교지도자행동스타일결정00

간호지도자론4D)허시와블랜챠드상황모형근거해조직의구성원성숙도와비교지도자행동스타일결정00

[간호지도자론 C형] 허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오

[방통대 과제] [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 C형] 허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오.

[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 C형] 허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도

소개글

허시-블랜차드의 리더십 상황이론(리더십 유형과 구성원 성숙도)에 대한 자료입니다.

허시-블랜차드의 리더십 상황이론

I. 리더십 유형
1/ 지시형(높은 과업행동, 낮은 관계행동, S1)
2/ 설득형(높은 과업행동, 높은 관계행동, S2)
3/ 참여형(낮은 과업행동, 높은 관계행동, S3)
4/ 위임형(낮은 과업행동, 낮은 관계행동, S4)

II. 구성원 성숙도
1/ 성숙도1(M1)
2/ 성숙도2(M2)
3/ 성숙도3(M3)
4/ 성숙도4(M4)

* 참고문헌

본문내용

허시-블랜차드의 리더십 상황이론

허시(Hersey)와 블랜차드(Blanchard)의 리더십 상황이론은 "따르는 사람이 없이는 리더십도 없다"는 데 주목하고, 다양한 상황 중에서 리더십효과는 리더를 따르는 조직구성원들에게 달려 있다고 강조한 이론이다. 즉, 성공적인 리더십 유형은 영향력을 행사하는 상황에 따라 다르며, 주어진 상황에서 조직구성원들의 참여하고자 하는 의욕에 따라 리더십 스타일을 맞추는 것이라고 주장한다.
허시와 블랜차드는 상황에 따른 리더의 행위를 과업행위(task behavior)와 관계행위(relationship behavior)의 2차원을 축으로 하여 4분면으로 분류하였다. 그 것이 바로 지시적(telling), 설득적(selling), 참여적(참가적, Participating), 위임적(위양적, delegating) 유형이다.

참고문헌

인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

하고 싶은 말

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