프로이드 정신분석이론의 사회복지실천과정에의 적용

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레포트 > 사회계열
2018.10.23
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소개글

프로이드 정신분석이론의 사회복지실천과정에의 적용에 대한 자료입니다.

프로이드 정신분석이론의 사회복지실천과정에의 적용

I. 초기 시작의 단계

II. 전이의 발달단계

III. 철저한 지속적 활동의 단계

IV. 전이의 해결단계

* 참고문헌

본문내용

프로이드 정신분석이론의 사회복지실천과정에의 적용

Freud는 잘 적응하는 개인이란 진정 사랑할 수 있고 일할 수 있는 사람으로 정의했다. 적응을 방해하는 요소는 무의식 속에서 동기로 작용하고 있는 억압된 충동들, 즉 과거에 자아가 적절하게 중재할 수 없었던 원욕의 충동이다. 이와 같은 무의식의 내용을 의식화라는 과정을 통하여 클라이언트는 자신의 현재 행동의 적절성과 부적절성을 탐색할 수 있고 나아가서는 자신의 문제행동의 원인을 통찰하게 되어 새로운 행동을 할 수 있게 되는 것이다.
정신분석이론을 사회복지실천에 적용한 목적은 무의식에 근거하고 있는 클라이언트의 문제행동에 대한 각성과 통찰을 도와서 현재 행동의 적절성과 부적절성을 탐색하여 문제행동의 원인을 통찰하고, 새로운 행동을 가능하게 하도록 긍정적이고 건설적인 성격으로 변화시킴으로써 진정 자신의 삶에 대해 사랑할 수 있고 보다 적극적으로 일할 수 있는 주어진 삶에 대해 잘 적응하는 개인으로서 성장하도록 돕는 데 있다.

참고문헌

인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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