분야
hwp2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
그동안 빈곤원인을 파악하고자 진행되었던 대부분의 논쟁에서는 주로 두 가지 관점이 재배적인 빈곤 관련 이론이었다. 하나는 빈곤층이 지니고 있는 개인의 특성에서 빈곤의 원인을 찾는 ‘개인주의적 관점(individual perspective)’이고, 다른 하나는 빈곤은 개인의 통제 밖에서 발생하는 것으로 보고 사회구조적 관련성에서 접근하려는 ‘구조주의적 관점(structural perspective)’이다(Beeghley, 1988).
개인주의적 관점에서는 빈곤은 개인의 지식 부족, 낮은 학력 수준, 저기술에서 비롯된다고 보고 있으며, 개인이 가지고 있는 성격이나 개인적 요인들로 인하여 빈곤한 상황에 처하게 되었다고 보았다. 이순아(2015)에 따르면, 개인주의적 관점에서는 개인의 취약성이 경쟁시장 진입과정에서 걸림돌로 작용하고, 시장에 진입 후에도 오래 머물지 못하게 한다고 말한다. 또한 이러한 취약성을 많이 보유할수록 빈곤에 빠질 가능성이 높다고 설명하고 있다.
한편 구조주의적 관점에서는 빈곤은 개인 스스로의 특성에서 비롯되었다거나 개인이 통제할 수 있는 것이 아니라, 개인이 속한 사회의 정치적․사회적․문화적 요인들의 결과로 본다. 특히 아동빈곤가구에서 가구주의 교육수준이 낮은 경우에는 교육수준이 높은 사람에 비해 낮은 소득을 받게 된다고 본다. 즉, 교육이 사람들의 인지능력을 높이거나 구체적인 지식이나 기능을 습득시켜 노동시장에서 개인의 생산성을 높인다고 보고 있다.
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
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