학교사회복지사의 문제점과 학교사회복지사의 강점과 약점에 대해 서술하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 학교사회복지사의 정의 및 문제점
2. 학교사회복지사의 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
학교사회복지는 학교를 실천 장소로 하여 학생들이 학교생활을 하는데 차별이 발생하지 않도록 문제를 예방하고 해결하며 모든 학생들이 자신의 능력을 충분히 발휘하여 학교생활을 해 나갈 수 있도록 돕는 활동이다. 사회복지의 개념이 보편적 예방과 지원으로 바뀌고 청소년의 95%이상이 학생인 현시점에서 학생에 관해 가장 상세한 정보를 가지고 있는 학교체계를 잘 활용해야 한다. 그러나 교사들은 사회복지에 관한 정보 및 기술이 부족하고 과중한 업무 부담으로 인해 학생에 대한 사회복지적 개입을 효과적으로 지원하지 못하고 위기 상황에 처한 학교부적응 학생들은 즉각적인 도움을 받지 못하고 있는 실정이다.
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2. 학교사회복지사의 강점과 약점
1) 강점
첫째, 지역사회에서 정보를 수집할 수 있어 학생문제의 원인을 체계적으로 사정할 수 있다.
둘째, 빈곤가정이나 결손가정의 학생들을 위해서 경제적 원조를 제공하는 물질적 사회복지서비스도 제공 할 수 있다.
- 송혜정, “학교사회복지사의 전문성과 역할에 관한 연구” 침례신학대, 2008
- 한인영외, “학교와 사회복지”, 학문사, 1999
- 정혜숙, “학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 활성화방안 연구”, 가야대, 2012
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